小班主题健康活动：《玩具大家玩》教案设计

玩具大家玩 <br> 活动目标： <br> 1、 通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。 <br> 2、 初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。 <br> 3、 使幼儿感受愉快的活动情绪。 <br> 活动准备：  小汽车，各种新奇的玩具、图书分成五组 <br> 活动过程： <br> 一、 出现小汽车，设问： <br> 1、 这是什么？你们想玩吗？（请两名要玩的幼儿上来） <br> 2、 有两个小朋友要玩小骑车，可现在只有一辆车，怎么办呢？幼儿讨论，教师可适时地引导，大家得出：一个先玩，一个后玩，一个一个地玩，就是轮流玩，学习词：轮流。 <br> 3、 请两名幼儿轮流玩小骑车。知道互相谦让，让对方先玩。 <br> 4、 还有谁想玩  请三名幼儿来玩，问：他们应该怎么玩呢？引导幼儿说出：一个一个地轮流玩，巩固幼儿对“轮流”的理解。 <br> 二、 小结：  我们一起活动的时候，要团结友爱，玩具大家一起玩，有的玩具可以一个人玩，但人多的时候，就要轮流玩。还有的玩具一个人玩不起来，就要几个人共同玩。有哪些玩具可以共同玩的？  翘翘板、摇船，要两人友好地共同玩才能玩得好。爬网、大金鱼也可以几个人一起玩。玩时要注意不影响不妨碍别人。 <br> 三、 分组活动： <br> 1、 老师给小朋友带来了许多好玩的玩具，有的可以大家一起来玩，有的是一个一个人玩的，看看小朋友会不 会想办法，和别人商量，一起友好地玩。介绍各组内容：  第一组：立体新图书（三本）  第二组：玩具小汽车（三辆）  第三组：望远镜、万花筒（各一）   第四组：电动钓鱼（六人玩）  第五组：小钢琴、小扬琴（各一人） <br> 2、 幼儿自由选择活动内容，老师观察和引导幼儿学习与同伴商量玩的方法。 <br> 3、 活动结束后谈谈自己的活动情况。 <br> <br>