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小班主题健康活动：《我们是朋友》教案设计

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我们是朋友 <br> 江东实验幼儿园 潘群燕 <br> 目标： <br> 1、愿意与同伴交往，以头碰头的动作以示友好 <br> 2、学习短句：嘿，嘿，我们是朋友！准备：动物、娃娃等毛绒玩具若干  水果玩具人手几个 <br> 过程： <br> 1、以游戏引起幼儿学说：嘿，嘿，我们是朋友！激发参与活动的兴趣。 <br> （1）、今天，我们请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，好听小朋友说一句好听的话才肯出来。（教师示范）谁出来了？我刚才是怎么说的？（嘿，嘿，我们是朋友！）找到朋友碰碰头，亲亲脸！（教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作） <br> （2）、还有许多小客人都躲起来了，小朋友和老师一起请小客人出来。（一起学说短句）（教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作） <br> （3）、请个别幼儿请小客人。 <br> 2、引起幼儿愿意与同伴交往，以动作表示友好。 <br> （1）、这次小客人为什么不出来？（师假装听小客人说话）原来小客人希望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手，碰碰头，抱一抱，请小客人出来一起玩。 <br> （2）、音乐：《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物，提醒他们要说好听的话，做好朋友的动作。 <br> 3、娃娃家游戏：给娃娃和动物宝宝吃水果，逗他们玩。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:46:57 页数：1
价格：￥3 大小：20.00 KB
文章作者：U-1001

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