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小班主题社会教案:《学洗手》教案设计

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学洗手(小班社会) <br> 要求:1、学习正确的洗手方法,知道在饭前饭后|、点心及大便后要洗手。 <br> 2|、学会念《洗手》儿歌 <br> <br> 准备:一条脏毛巾 <br> <br> 过程:一:用游戏口吻,引起幼儿学习洗手的愿望 <br> <br> 老师:今天我听到毛巾架上有哭的声音,我走过去一看(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:“有一个小朋友手没洗干净就在我身上擦了,你看,把我身上擦脏了。” <br> <br> 提问:1、谁在哭啊? <br> <br> 2、毛巾为什么哭? <br> <br> 3、怎样让毛巾不哭? <br> <br> 二、学习正确洗手的方法,手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把水溅到地上。 <br> <br> 1、老师边示范边念儿歌;“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,换只手,再搓搓,冲冲冲,冲冲手,冲冲冲,冲干净,关上龙头耍三下,一二三。” <br> <br> 2、幼儿先在坐位上边学儿歌边练习洗手方法,学念儿歌,老师边检查幼儿洗手方法是否正确,边对个别幼儿进行辅导。 <br> <br> 3.组织幼儿在水池边,,实地练习一次洗手。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:46:59 页数:1
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文章作者:U-1001

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