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小班主题数学活动：《认识大小和长短》教案设计

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幼儿园小班数学活动 认识大小和长短 <br> 幼儿园数学游戏活动：认识大小和长短 <br> 一、活动目的：学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序及匹配活动。 <br> 二、材料介绍： <br> （一）材料提供 <br> 各种实物图片若干，塑封的底版图一张（画有大小标记），回形针10个，筐5个。 <br> （二）使用材料 <br> （1）．将筐里的实物分类。 <br> （2）．分别按指定的大小标记进行排序活动。 <br> （3）．再给小动物分别匹配相应大小的食物。 <br> （三）教育功能： <br> （1）培养幼儿的观察和思维能力，学习分类。 <br> （2）认识常见小动物，知道它们各自爱吃的食物，发展幼儿的语言表达能力。 <br> （3）能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。 <br> 三、指导要点： <br> 引导幼儿看底版图，了解大小标记。让幼儿取筐分类，找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说，这个小动物最喜欢吃什么，把它找出来，再给它们匹配相应的大小食物。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:47:01 页数：1
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文章作者：U-1001

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