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小班主题体育教案：《瓢虫找家（点数）》教案设计

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小班数学教案：瓢虫找家（点数） <br> 活动目标：    <br> 1、巩固手口一致数3以内的数。    <br> 2、培养按数量归类的能力。    <br> 3、通过游戏，提高对数学活动的兴趣。    <br> 活动准备：    <br> 有1、2、3个斑点的瓢虫图片若干；分别粘有1、2、3个圆点的树叶3片；小纸虫若干；儿歌录音：小瓢虫。    <br> 活动过程：    <br> 一、游戏导入    <br> 师幼共同玩手指游戏：小瓢虫。    <br> 二、利用图片，练习手口一致数3以内的数。    <br> 通过数瓢虫身上的斑点及瓢虫数，巩固数数1、2、3。    <br> 三、通过游戏，培养幼儿按数量归类的能力。    <br> 1、游戏“小瓢虫抓害虫”。    <br> 把小纸虫洒在地上，请几个幼儿上来扮演小瓢虫捉害虫，捉到后数一数、说一说，我捉到了几只害虫。   <br> 2、送瓢虫宝宝回家，按数量进行分类    <br> （1）让幼儿把不同数量斑点的瓢虫宝宝放到对应圆点的树叶上。    <br> （2）集体验证。    <br> 活动延伸：    <br> 1、提供有更多斑点的瓢虫，供幼儿练习数数。    <br> 2、给瓢虫身上的斑点涂色。   <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:47:02 页数：1
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文章作者：U-1001

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