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小班主题综合活动：《小手真能干》教案设计

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小班 小手真能干 <br> 分析： <br> 手是幼儿在一日活动中时时刻刻都在接触和使用的。“常见不怪”使幼儿对自己的小手缺乏真正的了解，对手的多样性和本领的多样性更不了解，保护手的知识和能力也缺乏。 <br> <br> 目标： <br> 1．通过观察、比较，了解手上有手心、手背、手指、指甲和指纹，知道每个人的手是不一样的。 <br> 2．通过操作，知道手有很多的本领，从而对自己充满信心。 <br> 3．发展幼儿手指的小肌肉动作，知道要保护自己的小手。 <br> <br> 重点：手的多样性。 <br> 难点：指纹的多样性。 <br> <br> 环节： <br> 一、观察、交流：小手上有什么？ <br> 二、比一比：我们的手都一样吗？（大小、厚薄、指纹）难点的解决：一组一张纸，让幼儿用印泥把手指的指纹印在纸上。 <br> 三、说一说、做一做：小手会干什么？ <br> 四、分组自由选择操作活动： <br> 1．手印画。 <br> 2．串珠活动。 <br> 3．舀米。 <br> 4．捡豆。 <br> 5．撕花瓣。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:47:05 页数：1
价格：￥3 大小：27.50 KB
文章作者：U-1001

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