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小班主题综合活动:《和孩子一起玩“神奇的口袋”》教案设计
小班主题综合活动:《和孩子一起玩“神奇的口袋”》教案设计
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 亲子游戏:<span>和孩子一起玩“神奇的口袋”</span> <br> 神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩,还可训练幼儿对看不见的物品的分类。 <br> 家长在和孩子游戏时可从以下方面着手: <br> <br> 1、游戏准备: <br> 小口袋1个;各类水果,如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等;各类小玩具,如手枪、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。 <br> <br> 2、游戏的玩法如下: <br> (1) 家长拿着装满各类物品的口袋念儿歌给孩子听:“神奇的口袋东西多,请你过来摸一摸。”并告诉孩子,“请你伸手到袋子里摸一件东西,摸完告诉我(即父母),你摸到的是什么,但是不许偷看。” <br> (2) 在幼儿将说出的物品一一摆放出来后,家长可提高要求:“请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、苹果、梨等等是水果类,手帕袜子属什么类?长毛绒的小兔、小狗又属哪一类?”并让幼儿动手将物品归类放置。 <br> 孩子熟悉游戏后,可让孩子边摸边说:“这是水果中的梨子。”等等。 <br> <br> 3、家长和孩子玩游戏时应注意: <br> (1) 游戏之初最好不要让幼儿区别近似的物品,如橙、柚,而用区别较大的,如苹果、香蕉等等,以后再逐渐增加难度。 <br> (2) 切忌违反规则,让幼儿看口袋,那样就失去其积极意义了。为提高孩子兴趣,家长与孩子互换位置,让孩子提问,家长来摸且回答,最后让孩子鉴定对错与否。 <br> 在这个游戏中,家长要勤动脑,善动脑,不断丰富“口袋”里的“内容,提高幼儿的兴趣,促进幼儿感知觉,特别是触摸觉的发展。 <br> <br>
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:47:09
页数:1
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文章作者:U-1602
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