小班主题综合活动：《秋天的大树 》教案设计

《秋天的大树》 <br> 活动名称 <br> <br> 主题网络四活动六《秋天的大树》 <br> <br> 活动时间 <br> <br> 1课时 <br> <br> 活动目标：1、引导幼儿观察、欣赏秋天大树的美。 <br> <br> 2、指导幼儿学习用手掌印画或纸张、树叶粘贴的方法，表现秋天美丽的树叶。 <br> <br> 3、在活动中培养幼儿美感创作的精神。 <br> <br> <br> 活动准备：1、请家长配合幼儿园带幼儿去观察秋天树的色彩变化。 <br> <br> 2、各种树叶若干、绘有大树枝干的大张画纸。 <br> <br> 3、红、黄、枯黄等颜色的蜡光纸“树叶”若干、作业纸及胶水每人一份、 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 一、开始部分 <br> <br> 1、师：“小朋友们，星期天荣老师都出去观察大树了，我呀，发现了许多小 <br> <br> 秘密。你们的爸爸、妈妈有没有带你们去看大树呢？” <br> <br> 2、师：“你都发现了什么小秘密呢？” <br> <br> <br> 二、基本部分 <br> <br> 1、说说你看见的秘密 <br> <br> 组织幼儿说说你看见的大树有什么变化。 <br> <br> 2、组织幼儿观察大树 <br> <br> 1、组织幼儿到户外观察秋天的大树。 <br> <br> 2、组织幼儿说说大树上有什么颜色的树叶。 <br> <br> 3、告诉幼儿秋天来了，秋天是一个丰收的季节，有许多的水果、蔬菜、粮食 <br> <br> 都是在秋天成熟的，大树的叶子有的会变红，有的会变黄，还有的会变成枯黄 <br> <br> 色，再过一些日子，大树的叶子就会一片一片的掉下来，直到冬天，大树的叶 <br> <br> 子会全掉光的。 <br> <br> 4、组织幼儿捡一些掉落的树叶，并说说它的形状及颜色。 <br> <br> 3、组织幼儿装饰大树 <br> <br> <br> 1、组织幼儿带着自己的收获回活动室。 <br> <br> 2、出示大树的枝干及事先准备的树叶，引导幼儿观察并说说各种叶子的树 <br> <br> 干家在哪？ <br> <br> 3、将绘有树干的画纸分别张贴在活动室四周，请幼儿到中间小筐中取树叶分别贴在相应的树干上。（可配背景音乐，注意提醒幼儿活动过程中注意卫生） <br> <br> 4、欣赏、学习儿歌 <br> <br> 1、组织幼儿欣赏自己的作品，找出错误的粘贴。 <br> <br> 2、教师示范朗诵儿歌《秋天》。 <br> <br> 3、幼儿在自己的作品下随教师欣赏、朗诵儿歌《秋天》 <br> <br> 4、知道秋天到来大树的变化。 <br> <br> 三、结束部分 <br> <br> <br> 1、师：“秋天可真奇妙，就像孙悟空一样能把大树的叶子变变颜色，回家以 <br> <br> 后我们一定要把这个小秘密告诉我的爸爸、妈妈，他们一定不知道！（顺势复习 <br> <br> 各种树叶的颜色以及形状）” <br> <br> 2、教师小结。以表扬幼儿为主，让幼儿知道秋天的变化，了解秋天是丰收的 <br> <br> 季节，告诉幼儿下节课会带幼儿去秋天的果园看看。 <br> <br> 四、活动延伸 <br> <br> 组织幼儿用蜡光纸做成的树叶粘贴大树。加深对秋天树叶变化的认识。 <br> <br>