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小班主题综合活动:《冬天真冷》教案设计
小班主题综合活动:《冬天真冷》教案设计
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冬天真冷 <br> <br> 活动目标: <br> <br> 1、 通过各种感官来感受冬天的风,知道北风吹在身上很冷。 <br> <br> 2、 丰富词汇:寒冷 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 1、 每人一个风车。 <br> <br> 2、 注意幼儿保暖,穿好外套。 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 1、 幼儿到室外没有阳光,有点风的地方感受冬天的风。 <br> <br> 老师问:冬天的风吹在身上,吹在耳朵上,吹在脸上感到怎么样?(丰富词:寒冷) <br> <br> 2、每人一个风车,将风车举起让风吹,请小朋友看看风车怎样了? <br> <br> 3、小结:冬天到了,北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼,跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套,带好帽子,手套;屋子要关紧门窗,不让风钻进屋里,还可以开空调取暖。 <br> <br> 活动2 冬天的太阳(认知) <br> <br> 活动目标: <br> <br> 1、 受冬天的太阳,知道冬天的阳光晒在身上很暖和,让人感到很舒服。 <br> <br> 2、 丰富词:暖和 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 选择有阳光的晴天。 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 1、 找有阳光的地方,坐在阳光下晒太阳。 <br> <br> 2、 幼儿互相摸摸衣服、头发,说说太阳晒在身上有什么感觉? <br> <br> 3、 小结:冬天的太阳晒在身上会感到很暖和,让人觉得很舒服。(丰富词:暖和) <br> <br> 4、 欣赏儿歌“冬天的太阳” <br> <br> 附:儿歌 <br> <br> 冬天的太阳 <br> <br> 冬天的太阳,大家都喜欢。 <br> <br> 小猴和小羊,快来晒太阳, <br> <br> 晒得脸儿红彤彤,晒得身上暖洋洋。 <br> <br> 活动3 冬天不怕冷(语言) <br> <br> 活动目标: <br> <br> 1、 通过讲故事,激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望 <br> <br> 2、 不怕冷,知道跑跑跳跳就暖和了。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 1、 立体教具一套,光秃秃的树,小宝宝的家。 <br> <br> 2、 小鸟、小鸡、小猪、大公鸡、小宝宝纸偶各一个 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 1、 师出示立体教具,说说冬天的情景,引出故事名称。 <br> <br> 2、 师边讲故事边引导幼儿看纸偶表演。 <br> <br> 3、 边讲故事边提问;(1)冬天到了北风吹的怎么样?(2)树上的叶子怎么样?草地水怎么样?小河里的水怎么样?(3)冬天的天气怎么样?谁不怕冷,起得早?谁怕冷不肯起的早? <br> <br> 4、 鼓励幼儿学习做勇敢的宝宝,坚持锻炼身体附:故事 <br> <br> 冬天不怕冷 <br> <br> 冬天到了,北风呼呼呼……地吹,树上的叶子都吹落了,地上的草变得枯黄了,小河里的水结冰了,天气真冷呀! <br> <br> 大公鸡,喔喔叫,天天起得早。 <br> <br> 它请小鸟早早起,小鸟说:“太冷了,太冷了,我只能躲在鸟窝里!” <br> <br> 它请小猪早早起,小猪说:“太冷了,太冷了,我只能睡懒觉!” <br> <br> 它请宝宝早早起,小宝宝早就起来了,在院子里又跑又跳做早操。 <br> 活动4 冬天的树枝(绘画) <br> <br> 活动目标: <br> <br> 1、初步学习使用棉签添画树枝的技能。认识棕色。 <br> <br> 2、体验绘画的乐趣。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 1、 请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝,便于活动6 有趣的冰(科学) <br> <br> 活动目标: <br> <br> 通过观察知道冬天水会结成冰,冰遇到热又会融化。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 1、 和幼儿一起在冰格中注满水,放在室外结冰。 <br> <br> 2、 热水一盆。 <br> <br> 活动过程: <br> <br> 1、 幼儿每人一块冰,通过摸、看、玩,让幼儿说说有什么感觉。 <br> <br> 2、 小结:冬天天气很冷,水放在室外会结成冰。 <br> <br> 3、 幼儿在玩冰的时候,引导他们观察冰的变化。请幼儿将冰放在热水里。再看看冰的变化,让幼儿知道冰遇热会融化。 <br> <br> 活动7 好看的冰花(手工) <br> <br> 活动目标: <br> <br> 喜欢动手制作冰花,初步知道制作冰花的顺序和方法。 <br> <br> 活动准备: <br> <br> 1、 一次性杯子若干。各种颜色的毛线若干,用剪刀...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:47:03
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文章作者:U-1001
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