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衡阳市船山实验中学第二学期九年级第二次网课小测语文卷(无答案)
衡阳市船山实验中学第二学期九年级第二次网课小测语文卷(无答案)
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船山实验中学初三语文模拟试卷一、基础积累运用1.下列字音全部正确的一项是( )(3分)A.裨(bì)益 亘(gèn)古 镌(juān)刻 面面相觑(qù)B.愠(wèn)怒 蹊(xī)跷 女工(gōng) 感人肺腑(fǔ)C.驾驭(yù) 攒(zǎn)聚 宽宥(yóu) 熙来攘(rǎng)往D.澎(péng)湃 竣(jùn)工 迸(bìng)溅 鲜(xiǎn)为人知2.下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)A.告罄 骇人听闻 一泄千里 杂乱无章B.荣膺 迫不及待 眼花瞭乱 粗制滥造C.蓬蒿 迥乎不同 在劫难逃 月明风清D.倒坍 既往不究 恻隐之心 贪赃枉法3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者,在历史上汗牛充栋。B.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家相敬如宾,生活美满幸福。C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。D.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自省,从自己的责任心入手检讨一番呢?4.下列语句中没有语病的一项是()(3分)A、文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。B、体育产业在我国的确有着巨大的上升空间,而且这也意味着目前还只处在起步阶段。C、俱乐部要加强对运动员教育和管理,杜绝运动员借助媒体信口开河的情况不再发生。D、新能源汽车能否在补贴取消后获得长足发展,关键看本土企业在技术上取得突破。5.下列说法有误的一项是()(3分)A、古代把山的北面或水的南面叫做阳,山的南面或水的北面叫阴。如“河阴”便是黄河北岸。B、古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“愚”是谦称自己,“子”是尊称对方,“尊君”是尊称对方的父亲。C、在古代,“江”指长江,“河”指黄河,今天的“江”“河”则泛指河流。D、古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。,6.请选出下列选项中排序正确的一项是( )(3分)①虎是自然界重要的历史遗产之一,一旦灭绝,将永远不会再恢复或者创造出来。②因此,对于虎这一物种来说,我们只剩下最后一个机会了。③正如世界著名猫科动物专家杰克逊先生所说的:“到了那个时候,就只剩下纸老虎了。”④特别是作为我国特产的虎亚种,华南虎已经到了生死存亡的关头。⑤如再不及时挽救,华南虎在下一个虎年到来之前,就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后尘,从我们面前消失。 A.④①③⑤② B.①④⑤③② C.①③④⑤② D.①②④⑤③7.按要求默写古诗文句。(每空1分,共8分)(1),思而不学则殆。(李商隐《无题)(2),今夕是何年?(苏轼《水调歌头》)(3)晏殊《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的句子是:,。(4)《无题》中运用比喻,曲折丰富地表达两个有情人之间生死不渝的爱情的句子是: ,。(5)《破阵子》中从视觉和听觉来表现激烈的战斗场面的诗句是:,。8.综合性学习。(9分)我校开展以“国歌”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)请你为本次活动设计两项活动形式。(3分)(2)中央组织拍摄的大型政论专题片《大国外交》,既勾勒了中国特色大国外交的理论框架,又展现了新时期中国外交波澜壮阔的宏伟实践。请你根据所供上联,以“国歌”为主题对出下联。(3分)上联:展中国特色大国外交下联:(3)2017年9月1日,全国人大常委会表决通过《中华人民共和国国歌法》,其中规定:侮辱国歌将追究刑责。在学校的一次升国旗仪式时,你听到一名同学变着怪声、贬损式地哼唱国歌时,你会怎样劝说他?(3分)9.阅读下面的一段文字,回答问题。(6分)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”,(1)下列表述错误的一项是()(3分)A.这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字,是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》,这是作者保尔·柯察金对生命的诠释。B.《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙,为战友们读《牛虻》,大家深受感动。C.《钢铁是怎样炼成的》展现了二十世纪二三十年代的前苏联广阔历史画卷,塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。D.保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过学徒,他后来参加了红军,经过血与火的洗礼,成为一名具有钢铁般意志的战士。(2)《钢铁是怎样炼成的》这一题目有什么含义? (3分) 二、阅读理解(一)赏析古诗(8分) 使至塞上(王维) 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。10.对这首诗理解不正确的一项是()(3分)A、“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。C、诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。11.用自己的话,描绘"大漠孤烟直,长河落日圆"展示的画面。(5分)(二)阅读【甲】【乙】两段文言文,回答11-14题。【甲】河中石兽①沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。,②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。④然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,岂可据理臆断欤?【乙】杜处士好画蜀中有杜处士①,好书画,所宝以百数。有戴嵩②牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有牧童见之,拊③掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗力在角,尾搐④入两股间,今乃掉⑤尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。【注解】①杜处士:姓杜的读书人。②戴嵩:唐代画家,韩滉弟子。③拊:拍。④搐chù:收缩。此指“夹”。⑤掉:摆动。12.下面词语翻译有误的一项()。(3分)A.阅十余岁,僧募金重修 经历 B.一日曝书画 晒C.湮于沙上 埋没D.不亦颠乎疯狂 13.用现代汉语翻译下列语句。(3分)其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。译文: 14.结合语境,用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。(6分)(1)一讲学家设帐寺中,闻之笑曰原因: 。(2)有牧童见之,拊掌大笑曰原因: 。15.结合文本,谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。(6分)甲文: 。乙文: 。(三)阅读《不完满才是人生》,完成15-17题。 苏东坡有词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳诗句:“不如意事常八九,可与人言无二三。”每个人都想争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说:不完满才是人生。 这种说法适用于一切人,旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下,“率士之滨,莫非王土”,,可以为所欲为,杀人灭族,小事一桩。按理说,他们不应该有什么不如意的事。然而,实际上,王位继承,宫廷斗争,比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上,如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话,他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老,最怕“一旦魂断,宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘,妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药,期望借此以不死。结果,事与愿违,仍然是“龙御上宾”,呜呼哀哉了。 这些皇帝手下的大臣们,权力极大,骄纵恣肆,贪赃枉法,无所不至。在这一类人中,好的大概极少,否则包公和海瑞等决不会流芳千古,久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前,只是一个奴才,常言道:伴君如伴虎,可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一旦皇恩浩荡,钦赐极刑,连忙用舌头舔一点鹤顶红,立即涅槃,落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过,谈不到什么完满的人生。 至于我辈平头老百姓,日子就更难过了。建国前后,不能说没有区别,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不会说“对不起”了,代之以对骂,或者甚至演出全武行;到了商店,难免买到假冒伪劣的商品,又得生一肚子气……谁能说,我们的人生多是完满的呢? 再说到我们这一批手无缚鸡之力的知识分子。在历史上,一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者,考试也。在旧社会科举时代,“千军万马挤独木桥”,要上进,只有科举一途,你只需读 一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人,其窘态难道还不能让你胆战心惊,啼笑皆非吗? 现在我们运气好,得生于新社会中。然而那一个“考”字,宛如如来佛的手掌,你别想逃脱得了。幼儿园升小学,考;小学升初中,考;初中升高中,考;高中升大学,考;大学毕业想当硕士,考;硕士想当博士,考。考,考,考,变成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄运仍然难免,现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中,无所逃于天地之间,我们的人生还谈什么完满呢? 不完满的人生并不限于中国人,外国的名人也是如此。……人人有一本难念的经,所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义,对己对人都有好处。对己,可以不烦不躁;对人,可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。16.下列说法,不符合文段意思的一项是()(3分) A.标题“不完满才是人生”是文章的中心论点。 B.作者列举了从皇帝、大臣到平头百姓、知识分子这些人相同或不同的不如意的事情,意在表明世界上人生不如意没有例外。 C.汉武帝、唐太宗的人生不完满是指没有找到灵丹妙药让自己长生不老、长生不死,除此之外都是完满的。 D.作者为了论述自己的观点,采用了摆事实讲道理的方法。17.“人人有一本难念的经”,下面的论据,与原文不相符的一项()(3分) A.封建社会的皇帝老爷在杀人灭族、王位继承、宫廷斗争中,其不如意的程度远远超过百姓。 B.伴君如伴虎,明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红,一有不测,立刻自尽。 C.平头老百姓人生不如意的事举不胜举:早市被小贩“宰”、公共汽车上被扒手割包、踩或被踩对骂甚至对打、买到假冒伪劣商品…… D.知识分子,更是在考试这件事情上备尝人生不如意的滋味。18.本文第一自然段有何作用?(2分),(四)阅读《数字时代,我们的大脑被改变了》,完成18-21题。人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也将会发生变化。当远古人类首次发现如何使用工具时,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?科学家认为,对网络科技的深度依赖,不仅改变了人们的思维方式,也改变了人类的大脑结构。人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下,理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成,而阅读能力的形成却需要每个人的刻苦练习。这些在我们浏览网站时是体会不到的。虽然两种行为都被称为阅读,但对书籍的深阅读与在网页上为了获取信息而进行的阅读是不一样的,两者有着不同的阅读体验,并且培养出了不同的阅读技能。传统阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词,点击阅读——这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了。大脑和肌肉一样,是很有适应能力的,给它什么刺激就会发展出什么样的模式。习惯于数字阅读的快速、跳跃、浏览,就难以适应传统的慢速、品味和思考的阅读方式。数字时代,智能手机和互联网已经完全渗入到了每个人的日常生活中。在信息时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指操控智能手机和上网,从而改变了大脑形成神经通路的方式,更适应碎片化信息,也更善于利用网络资源,但结交线下朋友的能力却越来越弱。(选自2015年《百科知识》,有删改)链接一:人们可以分成两个类别:数字原住民(出生于数字时代)和数字移民(出生在数字时代前,但现在开始应用数字工具的人)。前者更依赖于用手指输入,而后者阅读他人表情的能力则更胜一筹。上网时,前者和后者的大脑受到的训练是不一样的,尤其在社交和学习能力上,是两种完全不同的模式。科学家发现,互联网虽然影响着所有年龄层的人群,但受影响最大的还是数字原住民。(节选自加里·斯莫尔《网络化大脑:适应现代大脑的技术变革》)链接二:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑,重塑中枢神经系统,重置记忆。我的大脑正在变化,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。全神贯注于一本书或一篇长文,曾经是易如反掌之事,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,我曾耗费数个小时徜徉在长长的诗行里。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了。我变得焦虑不安,开始寻找其他事情来做。我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本,过去曾经甜美如蜜的阅读已变成一场战斗。”(节选自美国技术专家尼古拉斯·卡尔《网络也有黑暗一面》)链接三:美国心理学家玛丽安娜·沃尔夫说:“我们并非只被阅读的内容影响,我们也被阅读的方式所影响。”,网络所倡导的将“丰富”与“时效性”置于首位的新阅读方式,可能已经削弱了我们进行深度阅读的能力。几百年前的印刷术,让阅读长而深奥的作品成为寻常之事,也让人们能坐下来静心阅读,而在线阅读时,我们只不过就是个“信息解码器”而已。我们对文句的诠释,深度阅读时形成的丰富精神联想,在很大程度上已经弃我们而去。(摘自网络,有删改)链接四:与我们平时在网上进行的浅阅读相反,深阅读是一种渐渐被忽视的阅读行为。深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代的智力和情感发展,也会影响人类文化重要组成部分——长篇小说、史诗等文学类型的传承,这些作品只有经过阅读训练的人才能欣赏。近期研究已经证明,深阅读是一种慢速的、沉浸式的、有着丰富的感官细节和复杂的情感、精神体会的阅读,是一种独特的阅读体验,与单纯的认字型的阅读完全不一样。虽然严格说来,深阅读的载体不一定非得是传统的纸质书,但印刷品的天然的限制对于深阅读体验却是十分有益的。比如,纸质书上是没有超链接的,这样读者就少了一些干扰——不用纠结是不是得点开链接,从而能保持全身心地沉浸在书中的文字里。19.阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是()(3分)A.古人学会了使用工具,现代人学会了使用网络,他们的生活方式都发生了变化。B.阅读能力不是先天就有的,它由人类基因决定的程序形成,需要刻苦学习才行。C.网络时代所倡导的新阅读方式,可能使人难以坐下来静心阅读长而深奥的作品。D.网络上的超链接模式,是纸质书上没有的,它会对读者的深阅读产生一些干扰。20.数字时代,我们的大脑是如何被改变的?下列分析不正确的一项是()(3分)A.对网络科技的深度依赖,已经影响了人们的思维方式,并且改变了人类的大脑结构。B.不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读,使大脑过于关注丰富多样的信息而不能深入阅读。C.长时间地使用拇指操控智能手机和上网,致使大脑形成神经通路的方式发生了改变。D.某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系统,删除记忆,促使人们的大脑变化。21.对文章第三段运用的说明方法分析正确的一项是()(3分)A.分类别作比较B.举例子打比方C.作比较举列子D.举例子列数字22.下列对传统阅读与数字阅读的概述,最符合文意的一项是()(3分)A.传统阅读可以锻炼人们的阅读速度;数字阅读可以锻炼人们的阅读耐性。B.传统阅读的内容都非常具有逻辑性;数字阅读的内容都非常具有跳跃性。C.传统阅读让人关注内容的深度;数字阅读让人关注内容的丰富和时效性。D.传统阅读使人的社会交往能力增强;数字阅读使人的线下交往能力减弱。(五)《白杨礼赞》(节选)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!,汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”!可不是,单调,有一点儿吧?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?白杨树是不平凡的树。它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!23.文中说白杨树“是西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。”这是否矛盾?请简要分析。(2分),24.请结合语境揣摩下面句子中加点词语的表达效果。(4分)(1)当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子。(2分)(2)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。(2分)25.文中画线的句子运用了什么表现手法?有何作用?(4分)26.对本文内容的解读,正确的一项是(3分)()A.第②段对黄土高原景色作了具体细致的描写,对高原的赞美是本文的重点。B.“力争上游”、“笔直”点出白杨树的特质,用人格化的语言写出了白杨树内在的精神美。C.“单调”一词从正面为描写白杨树的“不平凡”做铺垫,说明白杨树是极普通的一种树。D.文章结尾表达了作者对白杨树的赞美之情,同时也表达了对那贵族化楠木的憎恶之情。
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时间:2021-08-14
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八年级数学教师个人工作计划