湖南省长沙市上学期期中考试初一语文

长郡教育集团初中课程中心上学期期中考试初一语文时量120分钟满分120分一、积累与运用(共32分)1.下列各组词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是(2分)()A.污秽(huì)修葺(qì)赢弱(yíng)仙露琼桨(jāng)B.吞噬(shì)谰语(Ián)深霄(xiāo)锲而不舍(qì)C.妥帖(tiē)愧怍(zuò)烦躁(zào)气冲斗牛(dŏu)D.憎恶(zèng)振悚(sŏng)门框(kuàng)悲天悯人(mĭn)2.下列加点成语运用不正确的一项是(2分)()A.一个篮球、一双球鞋、一套校服……这些在城里孩子看来微不足道的东西,却是那些生活条件艰苦的留守学生深埋心底的梦想。B.他天生自带喜感,他的一举一动总是让人忍俊不禁。C.圣人之所以为圣人,正因为他们有悲天悯人的胸怀。D.街道上的行人匆忙地走着,有的已经拿出了雨伞,人们对这司空见惯的下雨现象不以为然。3.下列句子中没有语病的一项是(2分)()A.当前,境外疫情扩散蔓延势头仍然没有得到有效遏制,我们要继续绷紧疫情防控这根弦,提高防控意识，严防疫情不再反扑。B.那些参与一线救治工作的白衣战士、始终坚守在疫情防控一线的公安干警、真心真情服务群众的社区工作者,用生命书写担当,是新时代最可爱的人!C.只有坚持预防为主,加强公共卫生队伍建设和基层防控能力,才能真正把问题解决在萌芽之时。D.5月9日,随着仪征化纤第12条年产500万吨熔喷布生产线投产成功，使中国石化建成了全球最大的熔喷布生产基地。4.以下这组句子,顺序排列最恰当的一项是(2分)（）①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。③你将与孔乙已对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。,⑥朋友,请加入这场旅行吧!你将走进小说天地，登上戏剧舞台。A⑥③②⑤①④B.⑥⑤①③②④C.⑤①④⑥②③D.⑤⑥①③②④5.下列关于文化常识的表述,不正确的一项是(2分)（）A.在春秋两季各有一天,昼夜时间长短相等,把这天分别称为“春分”和“秋分”。B.端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日、重午等,有吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷，喝雄黄酒等习俗。C.你尽管放心,你的困难,也是我的困难,今后你的工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。6.综合性学习(8分)我校七年级(1)班开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务:(1)[串联台词]在诗歌朗诵这一环节,刘亮同学朗诵了光未然的《黄河颂》后,李芳同学接着朗诵黄霈[pèi]的《我的中国心》。假如你是主持人,请设计一段串联词。(2分)(2)[爱国诗词]下列诗句与“爱国”主题无关的一项是(2分)()A.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐D.随风潜人夜,润物细无声(3)[战疫决心]请根据上联:“精准施策,阻断疫情亿万苍生脱苦海”，选出最合适的下联(2分)()A.举国上下,战胜瘟神钢铁长城救苍生B.众志成城,白衣天使舍生忘死施良策C.科研攻关,战胜瘟神九州大地迎福来D.万众一心,共产党员赴汤蹈火救苍生(4)[硬核防控]随着疫情的发展,各地、各村、各社区纷纷拉起了横幅、标语,请任选一句加以赏析。(2分)示例一:现在请吃的饭都是鸿门宴。示例二:戴口罩总比带呼吸机好,躺家里总比躺ICU强。示例三:疫情就是命令,防控就是责任。,7.古诗文默写(共8分,每空1分)(1)_,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢人京使》)(2)谁家玉笛暗飞声，。(李白《春夜洛城闻笛》)(3),关山度若飞。(《木兰诗》)(4)，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)(5)周敦颐《爱莲说》中比喻君子既不同流合污,又不孤高自许的句子是:(6)杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登高峰、俯视一切的雄心和气概的诗句是:，。8.名著阅读(共6分)(1)下面有关《海底两万里》的说法概述不正确的一项是(2分)()A.凡尔纳是法国著名科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人，他被公认为“现代科学幻想小说之父”。B.《海底两万里》主要讲述尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事,潜艇是尼摩船长自己设计制造的。C.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半，即船长尼摩,自然科学家阿龙纳斯,仆人尼德·兰,捕鲸手康塞尔，“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分县花一现,姑且算半个。D.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，其余两部是:《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。(2)阅读下面的语段,完成A、B、C、D四处的填空题。(4分)①祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车,在漆板上试着照照自已的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自已理想的地方也都可以原谅了。②祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!以上文段选自《骆驼祥子》,是A_____的作品,作为语言大师的他创造性地运用北京市民的口语,主人公最大的梦想不过是B,但残酷的现实让他的希望一次又一次破灭。①段中祥子“几乎要哭出来”的原因是C;②段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是D二、积累与运用(共38分)(一)诗歌鉴赏(8分)塞下曲(唐)李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。,晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。[注释]①斩楼兰:据《汉书·傅介子传》，汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节,傅介子出使西域,楼兰王贪他所献金帛,被他诱至帐中杀死,遂持王首而还。9.下列对这首诗相关内容的赏析,不正确的两项是(4分)（）A.首联写出了五月天山飞雪的情景,地区不同气候有差异，天山海拔高，常年被积雪覆盖,渲染了边塞寒冷凄凉的氛围。B.颔联写出了无花无春色的物候现象，尽管从笛子里听到《折杨柳》的曲子，眼前却无柳可折无春可看了,表达了诗人因厌战而无心欣赏春色的心情。C.尾联“愿将腰下剑，直为斩楼兰”借用傅介子慷慨复仇的故事,表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈，一派心声,喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。D.李白的这首绝句意象雄奇壮美,意境开阔,既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。E.李白不仅擅长古体诗行，他的《塞下曲》《望天门山》等近体诗也有极高艺术成就。唐文宗曾下诏:“以(李)白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为三绝”。可见,李白在盛唐诗坛的地位是多么崇高。10.“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”一句中,把“抱”换为“枕”好不好?请说说理由。(4分)(二)文言文阅读(12分)[甲]孙权劝学初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。[乙]王欢耽①学王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学,不营②产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储③,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂④之。欢守志弥固,遂为通儒。(选自《晋书》）[注释]①耽:非常爱好。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的贮存。④哂:讥笑。11.下列句子中加点词语的用法和意思相同的一项是(2分)（）A.安贫乐道,专精耽学/尔安敢轻吾射!《卖油翁》)B.山不在高，有仙则名(《陋室铭)》)/军书十二卷,卷卷有爷名(《木兰诗》),C.但当涉猎，见往事耳/见其发矢十中八九，但微颔之(《卖油翁》)D.欢笑而谓之曰/予谓菊,花之隐逸者也(《爱莲说》)12.下列句子中,加点词语的用法和意思与例句相同的一项是(2分)()例句:其妻患之A.何陋之有?(《陋室铭》)B.康肃笑而遣之(《卖油翁》)C.无丝竹之乱耳(《陋室铭》D.水陆草木之花(《爱莲说》13.翻译文中画横线的句子。(3分)欢守志弥固,遂为通儒。14.我们在求学之路上，总会听到不同的声音。[甲]文中的孙权对吕蒙的学习持什么态度?[乙]文中王欢之妻对丈夫的学习又持什么态度?你从中获得了怎样的启示?(5分)(三)记叙文阅读(共18分)窍门余显斌①在汉中的这个小镇上，英子是卖面皮的。这面皮,就是著名的良道面皮,白如纸,滑如玉,嫩如奶酪，夹在筷子上，嗖地一吸，呼的一声进嘴，那种滑爽的口感,美!②可是,同样的面皮,英子的生意格外红火。③有人说,面皮西施嘛,长得美嘛，当然红火。④说这话的是吴根。吴根也是做面皮生意的,面皮也晶亮光滑,入口细柔。可是，生意就是不行，从英子开始卖面皮后,他的生意就不是一般的不行,是很不行。因此，他对英子不满了,就人前人后地说风凉话了。⑤英子听了，只是笑笑，长眉细目的。她洗了砧板，洗了刀，叠好洁白的面皮，刀子如雨，嚓嚓嚓，切出的面皮，一根根筷子宽，放在盘子里，浇上汤汁,拿出去，放在客人面前,轻轻一笑道:“慢慢吃着啊，再要的话说一声啊。”⑥客人点着头,看着光润的面皮,看着面皮上的辣子油,还有淡淡的香味，咕的一声,吞一口水,拿着筷子就吃，嘴里含糊道:“嗯,仙味。”⑦英子一笑,忙碌着去了。,⑧良道面皮的做法，大同小异。⑨但是,汤汁不一样,味道就不一样。⑩味道不一样,口感就不一样。⑪口感不一样,客人多少就不一样。⑫英子是汉中市的人，嫁到小镇的,家里几代都卖良道面皮,爹娘也养出一个面皮一般的女子。在铺子前一站,很多人睁大了眼说，简直就是面皮西施。英子听了,微微一笑，干脆请人给铺子做了一块匾,上书“面皮西施”。一时,来吃的人很多,吃罢，砸吧着嘴巴道:“很好,面皮西施。”⑬吴根的生意更冷了,门可罗雀。(14)吴根很急,鼻尖上起了个疖子。他想啊想啊,终于想出个办法，让老婆栀子也来卖面皮。(15)栀子长的如一朵栀子花，一笑，两个酒窝里盛满了清风明月。可是，栀子在铺子帮忙，生意仍然不死不活的,没有起色。(16)栀子劝:“你去英子铺子尝尝，看是不是不一样啊。”(17)吴根不愿意低头，可又无奈，只有去了，叫了一盘面皮，呼噜呼噜吃了，打了一个嗝，再叫了一盘,呼噜呼噜吃了,找了钱，转身走了。(18)第二天，工商部门就上门找英子了，说有人举报，说她的面皮汤汁一定有假。英子一愣，望着对方道:“啥假?”(19)工作人员说:“对方说,香得不真实，可能兑有大烟壳熬的水。”(20)英子老公火了道:“诬告。”(21)英子一笑,挡住老公，让工作人员化验,化验的结果，一切正常。她老公不干了,拦住工作人员，问究竟是谁举报的。英子忙劝,送走了工作人员。(22)老公气呼呼道:“哼,我知道是谁。”(23)英子劝说:“让着点儿，都是左邻右舍的。”(24)老公不说话，坐在那儿生闷气。(25)那天,英子病了,老公要帮忙，英子挡住，说你粗手粗脚的，不行。英子就请栀子来帮一下。栀子愣愣，想到英子的好,就点着头答应了，过来帮着切好面皮,放好，让英子来勾兑汁水。英子懒得动的，说自己说勾兑佐料，让栀子勾兑。栀子一愣说:“我?”英子点着头，说了勾兑的方法，勾兑的料和吴根的没啥区别，唯一不同的是，吴根的汤汁里放了点白糖,而英子的放的是点蜂蜜。勾兑好,浇在面皮上。英子一笑,对栀子说:“尝尝。”(26)栀子尝尝,张大嘴道:“英子,不一样哎，有一种草木香味啊,舌尖上也骨腻着啊。”(27)“窍门就一点儿,一点就破。”英子说。(28)栀子红着脸点着头。,㉙几天后，吴根的生意也红火起来。㉚老公知道了,暗暗问英子:“你那天的病是假的?”㉛英子仍一笑,不回答。(32)“为啥?”老公问。(33)“他们上有老下有小的，也不容易啊。”(34)老公听了不说话，许久点点头。(35)镇上,于是就出现了两个面皮西施，关系好得如姊妹一样。渐渐的，吴根和英子老公也好起来,没事了常常在一起下棋,品茶。(有删改)15.根据文章内容,完成下面的表格。(4分)情节英子处理事情的态度英子生意红火使吴根不满①②英子不计较并劝阻老公原谅对方英子装病让栀子帮忙③④英子和栀子关系好得如姐妹16.品析文章第⑤段画线句子的表达效果。(4分)她洗了砧板,洗了刀,叠好洁白的面皮,刀子如雨，嚓嚓嚓,切出的面皮，一根根筷子宽，放在盘子里,浇上汤汁,拿出去,放在客人面前,轻轻一笑道:“慢慢吃着啊，再要的话说一声啊。”17.下列对文章内容的理解和分析,不正确的两项是(4分)()A.英子面对生意对手吴根说的风凉话甚至诬陷只是笑笑,还将生意红灭的窍门毫无私心地告诉吴根老婆,体现了英子的善良大度、乐于助人。B.同样的面皮,一个生意红火，一个冷清,窍门是在勾兑的汤汁里加点蜂蜜。C.⑨~⑪段每段都独句成段,每段的意思是并列的关系，突出强调汤汁在良道面皮中的重要作用;也为后文表现英子的善良大度、帮助他人作铺垫;具有一种形式整齐之美。D.英子劝老公“让着点儿，都是左邻右舍的”为下文她装病告诉栀子窍门埋下伏笔。E.吴根听从梔子的劝告去英子的铺子吃面皮,是想诚心学习如何让自家的面皮味道变好的窍门。,18.文章以“窍门”为题有什么作用?请结合文章和以下链接材料谈谈你对“如何正确面对竞争对手”这一问题的理解和感悟。(6分)[链接材料]奥运会中，博尔特以19.30s的成绩打破尘封12年之久的200米纪录,获得了世人的瞩目。跟他同场的对手有许多,但博尔特没有，因为有力的竞争对手而产生不安，生怕自己的金牌、自己的荣誉会被对手夺去,而是尊重自己的对手，因为他知道若不是有一群这么优秀的对手与他竞争,他将不会有这么惊人的成绩,也不会有这么大的飞跃。三、写作(50分)19.语言表述(10分)①早上，我骑着自行车上学，路上不小心碰倒了一位痴呆老人。我将老人扶起送到医院就诊,却被医院和老人的家人误认为助人为乐的人，并送了一封表扬信到学校。班主任老师在班上当众表扬了我，同学们也热情鼓掌,面对大家的掌声，我觉得有些慌……②我鼓起勇气把真实情况告诉了大家,说完，我从讲台上走下来，我感觉到大家似乎愣了一下,但片刻后,掌声更加热烈地响起,我从大家的!眼神里看到了另一种敬佩，内心深处无比舒畅。要求:(1)请在第①段画线句子“我觉得有些慌……”的省略号处补，写一段150字左右的动作、心理描写。(2)描写中请用上比喻的修辞手法。20.作文(40分)阅读下面的文字,按要求作文。师长的寄语，同学的留言,大多语言隽永，引人深思。一位老师这样教导他的学生——“行囊里要装着谦虚、好学和坚忍不拔。’一位学长这样期望他的学弟——“要有所学，有所成，有所爱,人生，路.上,心灵的行囊不能空空如也。”同学们，你的行囊里装着什么呢?请以“把装入行囊”为题,写一篇文章。,要求:(1)请先将题目补充完整;(2)立意自定,文体不限(诗歌、戏剧除外)，不少于600字;(3)不得套作抄袭;(4)文中不能出现真实人名、校名、地名等。参考答案1．C　2.D　3.B　4.A　5.C6.(1)示例：刘亮同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请李芳同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转的旋律中，感受那爱国的依依深情。(2分)(2)D(3)C(4)示例一：“鸿门宴”化用典故，宴无好宴，会无好会，含蓄生动地告诫世人疫情期间请客吃饭的危险性，颇具调侃色彩，耐人寻味，给人深刻的印象。示例二：运用对比手法，突出强调了疫情期间戴口罩、待在家里的重要性和必要性，句式整齐，通俗易懂，朗朗上口，给人深刻的印象。示例三：运用对偶手法，突出强调了疫情当前共产党人的责任和担当，语气肯定，掷地有声，震撼人心，给人力量，显示出抗疫的决心。(2分)7.(1)故园东望路漫漫(2)散入春风满洛城(3)万里赴戎机(4)山重水复疑无路(5)出淤泥而不染　濯清涟而不妖(6)会当凌绝顶　一览众山小(每空1分)8.(1)C(2)A．老舍B.拥有一辆自己的车C.祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭D.祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来(每空1分)9.BD10.不好，“抱”字是相拥、怀抱的意思(1分)；生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的情形，体现将士戍边生活的艰辛(1分)；更能表现将士们心系战场、渴望建功立业的心情；(1分)而“枕”字有安逸舒适之嫌，用“枕”则不能达到这个效果。(1分)11.C12.B13.王欢更加坚定了自己的志向，后来终于成为一位通晓古今、学识渊博的儒生。(3分)14.【甲】文中孙权鼓励、支持吕蒙学习，是吕蒙学习道路上的启发者、引领者；【乙】文中的妻子因为丈夫沉迷学习不营家产，反对丈夫学习，甚至以改嫁相逼。(2分)启示：学习是一件让自己终生受益的事情。学习道路上需要他人的指引和鼓励，同时，如果有反对的声音出现，不要被其困扰，坚持自我，保持初心，专注学习，一定能有所成就。(3分)15.①英子听了，只是笑笑　②吴根举报英子　③英子告诉栀子窍门　④吴根生意红火(每空1分)16.动作、语言、神态描写、比喻手法和拟声词的运用(1分)(答对两种或两种以上得1分，只答一种不得分)，生动形象地写出了英子做面皮的动作熟练，技能高超(1分)，对待客人态度亲切和蔼(1分)，侧面衬托英子生意红火的原因(1分)。,17.CE18.标题作用：窍门是在做面皮时在勾兑的汤汁里加点蜂蜜，用窍门作题目，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣；暗示文章的中心内容，即生意红火的窍门，做人的窍门；含蓄赞扬了英子善良助人的品质。(2分)理解：文中的英子不计较生意对手吴根对她的不满、诬陷，宽容大度地将勾兑汤汁的窍门毫无私心地告诉对手，帮助吴根生意红火起来，最后两家结为朋友；(1分)材料中奥运冠军博尔特尊重自己的对手，取得惊人成绩并赢得好评；以上都是为人处世的窍门。(1分)感悟：面对竞争对手，我们的态度要诚恳，不嫉妒，不报复，要尊重对手，帮助甚至感谢对手，这样既能提高自己的竞争力还能收获人间真情。(2分)19.略。20.略。