医学考试-神经系统疾病病人的护理练习试卷1

<br /> <br />神经系统疾病病人的护理练习试卷 1 <br />(总分：52 分，做题时间：90 分钟) <br />一、 B1 型题(总题数：10，score:40 分) <br />A、额叶 B、颞叶 C、顶叶 D、枕叶 E、岛叶【score:4 <br />分】 <br />(1).与躯体运动、语言及高级思维活动有关的是 <br />【 】【score:2 分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />(2).与躯体感觉、味觉、语言等有关的是【 】 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br /> <br /> <br />本题思路： <br />A、边缘叶 B、颞叶 C、顶叶 D、枕叶 E、岛叶 <br />【score:4 分】 <br />(1).与内脏感觉有关的是【 】【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br />(2).与情绪、行为和内脏活动有关的是【 】 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />A、脊髓前角细胞 B、基底神经节 C、小脑 D、下丘脑 <br />E、中央前回【score:4 分】 <br /> <br /> <br />(1).属上运动神经元【 】【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br />(2).属下运动神经元【 】【score:2 分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />A、肌肉明显萎缩 B、肌张力增高 C、腱反射减弱 D、 <br />浅反射消失 E、Babinski 征阳性【score:4 分】 <br />(1).对中枢神经性瘫痪最有诊断意义的是【 】 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> <br /> <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br />(2).对周围神经性瘫痪最有诊断意义的是【 】 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />A、触觉 B、本体感觉 C、精细触觉 D、痛、温觉 E、 <br />痛、温觉加本体觉【score:4 分】 <br />(1).脊髓丘脑前束主要传导的是【 】【score:2 <br />分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> <br /> <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />(2).脊髓丘脑侧束主要传导的是【 】【score:2 <br />分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />A、运动性失语 B、感觉性失语 C、失写 D、失读 E、 <br />命名性失语【score:4 分】 <br />(1).患者发音正常，但不能理解别人及自己的言语 <br />【 】【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br /> <br /> <br />(2).病人不能言语或只能讲 1～2 个简单的字，对别 <br />人的言语和书写的文字能理解，但要读出来却有困难 <br />或差错【 】【score:2 分】 <br /> 【A】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />A、运动性失语 B、感觉性失语 C、失写 D、失读 E、 <br />命名性失语【score:4 分】 <br />(1).书写不能，病人没有手部肌肉瘫痪，但不能书 <br />写，抄写能力尚存在【 】【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br /> <br /> <br />(2).病人不失明但对视觉性符号的认识能力丧失，因 <br />而不识词句和图画。失读和失写常同时存在。病人既 <br />不能阅读又不能书写【 】【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />A、末梢型感觉障碍 B、节段型感觉障碍 C、传导束型 <br />感觉障碍 D、交叉型感觉障碍 E、皮质型感觉障碍 <br />【score:4 分】 <br />(1).脑干病变出现【 】【score:2 分】 <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 <br /> 【D】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />(2).内囊病变出现【 】【score:2 分】 <br /> <br /> <br /> 【A】 <br /> 【B】 <br /> 【C】 【此项为本题正确答案】 <br /> 【D】 <br /> 【E】 <br />本题思路： <br />A、下肢单瘫 B、交叉性瘫 C、上肢单瘫 D、截瘫 E、 <br />偏瘫【score:4 分...