口腔正畸学（专业知识）-试卷1

<br /> <br />口腔正畸学【专业知识】-试卷 1 <br />(总分：62 分，做题时间：90 分钟) <br />一、 A3/A4 型题(总题数：2，score:20 分) <br />患者，女性，18 岁，面部检查发现下颌后缩，覆盖 <br />10mm，覆耠 2mm，上颌左侧第一前磨牙至右侧第一前 <br />磨牙与下颌左侧第一前磨牙至右侧第一前磨牙形成开 <br />颌，四颗第一磨牙轻度拥挤，FMA 42°，下颌角 <br />141．5°，下颌升支高度偏短，四颗第三磨牙牙胚存 <br />在。有吮指习惯。【score:10 分】 <br />(1).此患者开耠的原因最可能是【score:2 分】 <br /> 【A】遗传 <br /> 【B】牙齿缺失 <br /> 【C】佝偻病 <br /> 【D】口腔不良习惯 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】以上都不是 <br />本题思路： <br />(2).此患者治疗目的是【score:2 分】 <br /> 【A】排齐前牙 <br /> 【B】矫治口腔不良习惯 <br /> 【C】上颌的形态异常 <br /> <br /> <br /> 【D】牙的位置异常 <br /> 【E】矫治下颌的形态异常及牙的位置异常 【此 <br />项为本题正确答案】 <br />本题思路： <br />(3).下颌形态异常的最佳治疗方案是使用【score:2 <br />分】 <br /> 【A】固定矫治器 <br /> 【B】活动矫治器 <br /> 【C】功能矫治器 <br /> 【D】正颌外科 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】以上都不是 <br />本题思路： <br />(4).如若不进行正颌外科治疗，欲使用正畸牙齿移动 <br />达到最佳治疗目标，需如何进行拔牙设计【score:2 <br />分】 <br /> 【A】拔除四颗第一前磨牙 <br /> 【B】拔除上颌两颗第一前磨牙及下颌两颗第二前 <br />磨牙 <br /> 【C】拔除下颌两颗第一前磨牙及上颌两颗第二前 <br />磨牙 <br /> <br /> <br /> 【D】拔除上颌两颗第一前磨牙及下颌两颗第三磨 <br />牙 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】不拔牙 <br />本题思路： <br />(5).在排齐整平阶段常配合使用【score:2 分】 <br /> 【A】小平面导板 <br /> 【B】斜面导板 <br /> 【C】双侧后颌垫矫治器 <br /> 【D】Ⅱ类牵引 <br /> 【E】上下颌垂直颌间牵引 【此项为本题正确答 <br />案】 <br />本题思路： <br />患者，女性，17 岁，颏部外形发育不良，口唇闭合 <br />时口腔周围肌肉呈现紧张状态，面下 1／3 高度偏 <br />大，开颌 5mm，覆盖 8mm，磨牙呈现完全的Ⅱ类咬合 <br />关系，上下颌前牙拥挤明显，前牙开颌，左右上中切 <br />牙唇侧扭转，左右上侧切牙完全腭侧错位，左右上尖 <br />牙低位唇向错位，ANB 7°，四颗第三磨牙牙胚存 <br />在，位置正常。【score:10 分】 <br />(1).此患者的诊断应为【score:2 分】 <br /> <br /> <br /> 【A】单纯的牙列重度拥挤 <br /> 【B】安氏Ⅰ类错颌 <br /> 【C】安氏Ⅲ类错颌 <br /> 【D】安氏Ⅱ类 1 分类，前牙开颌 【此项为本题 <br />正确答案】 <br /> 【E】单纯的前牙开颌 <br />本题思路：了解考生对病例诊断的分析能力 <br />(2).此患者的拔牙设计为【score:2 分】 <br /> 【A】拔除四颗第一前磨牙 <br /> 【B】拔除四颗第二前磨牙 <br /> 【C】拔除上颌两颗第一前磨牙及下颌两颗第二前 <br />磨牙 <br /> 【D】拔除上颌两颗第二前磨牙及下颌两颗第一前 <br />磨牙 <br /> 【E】拔除上颌两颗第一前磨牙+两颗上颌第二磨牙 <br />及两颗下颌第一前磨牙 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路：拔牙选择有不同方案，结合此例有开颌， <br />前牙严重拥挤，磨牙远中关系，按常规拔 4 颗第一前 <br />磨牙还不能解决上述畸形，所以首选答案 E，拔除上 <br />颌第二磨牙，纠正磨牙关系为中性。 <br /> <br /> <br />(3).此患者的错猞类型是【score:2 分】 <br /> 【A】安氏Ⅱ类错颌 <br /> 【B】牙列拥挤 <br /> 【C】安氏Ⅲ类错耠 <br /> 【D】开颌 <br /> 【E】安氏Ⅱ类错颌伴有上颌前突及牙列高度拥 <br />挤 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路：了解考生对病例诊断的分析能力 <br />(4).此患者生长发育接近完成，要达到矫正的目的应 <br />采取的措施是【score:2 分】 <br /> 【A】骨骼的矫形治疗 <br /> 【B】口腔正畸+正颌外科 <br /> 【C】正颌外科 <br /> 【D】功能性矫治器 <br /> 【E】通过牙的移动 【此项为本题正确答案】 <br />本题思路：此患者采用单纯的正畸治疗，要达到良好 <br />的矫正目的，只能通过牙的移动来掩饰治疗。 <br />(5).此患者治疗初期，推上颌磨牙远中移动的方法是 <br />【score:2 分】 <br /> 【A】垂直开大曲 <br /> <br /> <br /> 【B】扩大螺旋簧 <br /> 【C】链状橡皮圈 <br /> 【D】口外力牵引装置 【此项为本题正确答案】 <br /> 【E】Ⅲ类颌间牵引 <br />本题思路：依据提供的信息，此例属要求强支抗病 <br />例，应尽...