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青岛小学科学三下《22安全用电》word教案 (1)

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(青岛版)三年级科学下册教案第三单元电的本领安全用电 一、教学目标:1.了解安全用电常识。2.会查阅资料及其它信息资源,搜集和整理安全用电的相关资料。3.培养小组合作交流的意识,使学生知道科学技术会给人类与社会带来好处,也可能产生负面影响。二、重点难点:1.了解安全用电常识。2.使学生知道科学技术会给人类与社会带来好处,也可能产生负面影响。三、课前准备:搜集和整理有关安全用电方面的图片及文字资料,可提示学生在家长的帮助下进行准备,一则使材料更加充实,二则可以促使家长参与到本课的学习中来,与孩子一起交流,一起学习安全用电常识,学生也可以根据教科书的提示自主搜集。四、准备材料:教师也应准备一些与安全用电有关的资料,包括生活中的一些用电安全隐患及造成的危害等。五、教学过程:(一)谈话导入:师:同学们,星期天你们在家里都干什么呢?有一位同学叫小明,我们来看看他星期天都干了些什么?出示投影;四幅图(图1小明在电线下放风筝,图2小明在电线上晾衣服,图3小明湿着手插插座,图4小明自己乱接电线)同学们讨论:1.小明这样做对吗?为什么?2.说一说电可以给人类带来那些危害?小组结合自己的经验进行讨论,汇报交流。,教师结合学生的回报投影或放视频资料并进行适当的补充,由于人是导体,所以不正确地用电,会导致人触电,轻者可以使人受伤或伤残,重者可以使人死亡,因此,我们要知道安全用电,这一节课我们就来学习怎样安全用电。板书:安全用电。(二)学习新课1.谈话:我们在生活中应怎样安全用电呢?2.教师提问:(1)在擦灯泡时应注意什么?(①关电源 ②用干布擦)(2)在拔插座时,手能碰到插座的金属部分吗?(不 能)(3)遇到家用电器着火应怎么办?(①先切断电源。②在灭火.)(4)电源开关外壳和电线绝缘有破损时,应怎么办?(让大人或电工修好,自己不能乱动。)(5)用电淋浴器洗澡时,应注意什么?(一定要切断电源)(6)雷雨天时,能否在树下.电线杆下避雨。(不能,以防触电。)(7)发现家用电器损环,能否自己随便拆卸。(不能,应找专业人员修理)(8)人触电以后,用什么方法救助。(①用木棍。②关电源)学生结合自己的经验展开讨论。提示学生:可以通过阅读电器说明书了解更多的知识。学生汇报。教师可以结合学生的汇报,进行适当的补充。谈话:通过刚才的交流,请大家讨论,制定安全用电小常识。学生分组讨论.制定。汇报,教师补充。(三)评价:谈话:在本节课,你感到最大的收获是什么?对自己的设计和表现还满意吗?请把自己的评价填在“星级评价表”中。学生填写“星级评价表”。,(四)拓展:请同学们课下做个安全用电宣传员吧!把你所学到的知识讲给爸爸.妈妈和邻居的爷爷.奶奶.叔叔.阿姨听或者设计一张宣传画,贴到小区的壁报栏里。

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2021-09-08 11:35:43 页数:3
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文章作者:鲸鯢

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