细心整理2015年二级建造师考试《建筑工程管理与实务》重点内容总结汇编

 <br />二级建造师《建筑工程项目管理》重点预测 <br />2A310000建筑工程技术 <br />1、风荷载是活荷载。地震、台风是偶然荷载。楼面活荷载、雪荷载是静荷载。水平荷载：如风荷载，水平地震作用。桁架都是二力杆和压杆。 <br />2、安全性、适用性和耐久性概括称为结构的可靠性。 <br />3、承载力极限状态对应于结构或构件达到最大承载能力或不适于继续承载的变形，它包括结构构件或连接因强度超过而破坏，结构或其一部分作为刚体而失去平衡(如倾覆、滑移)，在反复荷载下构件或连接发生疲劳破坏等，表现为安全性。 <br />4、正常使用极限状态相应于结构或构件达到正常使用或耐久性的某项规定的限值，它包括构件在正常使用条件下产生过度变形，导致影响正常使用或建筑外观；构件过早产生裂缝或裂缝发展过宽；在动力荷载作用下结构或构件产生过大的振幅等。超过这种极限状态会使结构不能正常工作，也会使结构的耐久性受影响。 <br />5、杆件失稳，两端铰接的压杆，临界力的计算公式为： ，(1)压杆的材料E：钢柱的Plj比木柱大，因为钢柱的弹性模量E大； (2)压杆的截面形状与大小I：同样面积的截面，做成管形(环形截面)就比实心圆形的压杆不易失稳； (3)压杆的长度l； (4)压杆的支承情况：两端固定的与两端铰接的比，两端固定的Plj最大；两端铰接的与一端固定一端自由的比，两端铰接的Plj大。 <br />6、建筑装饰装修荷载变动对建筑结构安全性的影响 <br />(1)在楼面上加铺任何材料属于对楼板增加了面荷载；(2)在室内增加隔墙、封闭阳台属于增加的线荷载；(3)在室内增加装饰性的柱子，特别是石柱，悬挂较大的吊灯，房间局部增加假山盆景，这些装修做法就是对结构增加了集中荷载。 <br />在装饰装修过程中，如有结构变动或增加荷载时，应注意：当涉及主体和承重结构改动或增加荷载时，必须由原结构设计单位或具备相应资质的设计单位核查有关原始资料，对既有建筑结构的安全性进行核验、确认。 <br />7、简支梁最大位移为： <br />8、结构设计使用年限分类：可分为1、2、3、4级，分别的设计使用年限为临时5年、易替换25年、一般50年、纪念或特别重要100年.混凝土结构的环境类别可分为五类，一般环境为I 类。 <br />9、预应力混凝土构件的混凝土最低强度等级不应低于C40。 <br />10、梁的正截面破坏形式与配筋率、混凝土强度等级、截面形式等有关，影响最大的是配筋率。适筋破坏为塑性破坏，超筋破坏和少筋破坏均为脆性破坏。在一般情况下，受弯构件既受弯矩又受剪力，剪力和弯矩共同作用引起的主拉应力将使梁产生斜裂缝。 <br />影响斜截面破坏形式的因素很多，如截面尺寸、混凝土强度等级、荷载形式、箍筋和弯起钢筋的含量等，其中影响较大的是配箍率。梁和板为典型的受弯构件。 <br />11、纵向受力钢筋的数量一般不得少于两根（当梁宽小于100mm时，可为一根）。当混凝土强度等级大于或等于C25时，保护层厚度为25mm。 <br />12、箍筋主要是承担剪力的，直径不小于6mm，箍筋直径尚应不小于d/4(d为纵向受压钢筋的最大直径)。 <br />13、弯起钢筋与梁轴线的夹角(称弯起角)一般是45°；当梁高h&gt;800mm时，弯起角为60°。 <br />14、架立钢筋设置在梁的受压区并平行纵向受拉钢筋，承担因混凝土收缩和温度变化产生的应力。 <br />15、当梁较高(hw≥450mm)时，为了防止混凝土收缩和温度变形而产生竖向裂缝，同时加强钢筋骨架的刚度，在梁的两侧沿梁高每隔200mm处各设一根直径不小于10mm的腰筋，两根腰筋之间用φ6或φ8的拉筋连系，拉筋间距一般为箍筋的2倍。 <br />16、单跨板跨中产生正弯矩，受力钢筋应布置在板的下部；单向板短向布置受力筋，在长向布置分布筋。悬臂板在支座处产生负弯矩，受力钢筋应布置在板的上部。 <br />17、当混凝土强度等级小于或等于C20时，保护层厚度为20mm；当混凝土强度等级大于或等于C25时，保护层厚度为15mm。（梁的是25） <br />18、当采用热轧钢筋时，箍筋直径不应小于d／4(d为纵向钢筋的最大直径)，且不应小于6mm。 <br />纵向受力钢筋的混凝土保护层最小厚度（mm） <br />环境类别 <br />板、墙、壳 <br />梁 <br />柱 <br />≤C20 <br />C25~C45 <br />≥C50 <br />≤C20 <br />C25~C45 <br />≥C50 <br />≤C20 <br />C25~C45 <br />≥C50 <br />一 <br />20 <br />15 <br />15 <br />30 <br />25 <br />25 <br />30 <br />30 <br />30 <br />二 <br />a <br />&mdash; <br />20 <br />20 <br />&mdash; <br />30 <br />30 <br />&mdash; <br />30 <br />30 <br />b <br />&mdash; <br />25 <br />20 <br />&mdash; <br />35 <br />30 <br />&mdash; <br />35 <br />30 <br />三 <br />&mdash; <br />30 <br />25 <br />&mdash; <br />40 <br />35 <br />&mdash; <br />40 <br />...