考试规则及练习材料（全国普通话水平测试）

普通话等级考试规则及练习材料<br />一、普通话等级考试规则<br />国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通<br />话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，<br />每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普<br />通话水平根据在测试中所获得的分值确定。 <br />普通话水平测试等级标准如下： <br />一 级 ：<br />甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表<br />达流畅。测试总失分率在 3%以内。 <br />乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表<br />达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在 8%以内。 <br />二 级 ：<br />甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少<br />数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少<br />有误。测试总失分率在 13%以内。 <br />乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点<br />音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- <br />ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言<br />语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在 20%以内。 <br />三 级 ：<br />甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声<br />调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在 30%以内。 <br />乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明<br />显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在 40%<br />以内。 <br />普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次，其中： <br />97分及其以上，为一级甲等； <br />92分及其以上但不足 97分，为一级乙等； <br /> <br />87分及其以上但不足 92分，为二级甲等；<br />80分及其以上但不足 87分，为二级乙等；<br />70分及其以上但不足 80分，为三级甲等；<br />60分及其以上但不足 70分，为三级乙等 。<br />　<br />测试大纲 <br />《普通话水平测试（PSC）大纲》由国家语言文字工作委员会颁布，是进行<br />普通话水平测试的全国统一大纲。普通话水平测试试卷内容全部来自大纲。 <br />《普通话水平测试（PSC）大纲》内容包括： <br />1、普通话语音分析，对普通话声韵调简要、准确的描写和介绍，以指导读<br />者学习普通话。这部分内容不属于测试范围。 <br />2、提供了常用词语（词表），分表一、表二排列。表一根据国家对外汉语教<br />学办公室和汉语水平考试部刊布的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中部分词语<br />编制，共 8455 条。表二选取了中国社会科学院语言研究所词典编辑室编的《现<br />代汉语词典》中部分常用词语，共 15496条。这些词语能基本满足一般口语交际<br />和正确朗读一般书面材料的需要，是测试的范围之一。测试时，分读单音节字词<br />和读双音节词语两个测试项。其中，从表一选用的词语占 60%，从表二选用的词<br />语占 40%。 <br />3、提供了部分方言区和普通话不一致的常用词语和短句对照，测试时，选<br />取部分用来测评应试者普通话词汇汉语法的掌握情况。 <br />4、提供朗读材料供朗读测试用。测试时，应试者随机抽 2个号，确定其中 1<br />篇进行测试。 <br />5、列举题目，作为说话测试的话题。测试时，应试者随机抽 2 个号，确定<br />其中 1个话题进行说话测试。 <br />6、《普通话水平测试大纲》在总论中还阐述了普通话水平测试的要求和特<br />点，规定了普通话水平测试的制卷要求，普通话水平测试的评分办法。 因此，<br />参加普通话水平测试的人员必须首先学习和掌握《大纲》的内容，进行必要的训<br />练，才由基础由条件接受测试。 <br /> <br />试卷介绍 <br />普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为 100分。 <br />（1）、读单音节字词 100 个，限时 3 分钟，占 10 分。目的考查应试人普通<br />话声母、韵母和声调的发音。 <br />（2）、读双音节词语 50 个，限时 3 分钟，占 20 分 。目的是出考查应试人<br />声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 <br />（3）、判断测试，限时 3 分钟，占 10 分。目的主要是考查应试人掌握普通<br />话词汇、语法的程度。　　<br />...