9月新生入园家访指南（附家访表）

9月新生入园家访指南（附家访表）新生入园，难免会焦虑不安，为了缓解这个问题，老师有必要在孩子入园前做一次家访。做好新生家访，老师们应该这样做&mdash;&mdash;&gt;&gt;&gt;&gt;一、必需做足的的前期准备1、电话预约家访前，老师先与家长约定一个合适的家访时间，最好提前一周致电家长，让家长早做准备，以免突然登门拜访让家长觉得唐突。示例：喂，您好，请问是XX小朋友妈妈吗？我是XX幼儿园XX班级的XX老师，很高兴您把宝宝送到我们幼儿园接受专业的学前教育。宝宝刚到幼儿园可能会产生不安和焦虑，会哭。为了减少宝宝的哭闹时间，让宝宝尽快适应新环境，我们想进行一次家访，和宝宝建立初步的感情，不知道您什么时间方便？我们约定一个时间。2、了解住址老师必须在家访前弄清如何到达幼儿家里，路上大约花费多少时间，保证家访不迷路，不迟到。并对幼儿家所在小区做一个大致了解，以初步判断家庭的经济状况如何。3、必备材料好记性不如烂笔头，老师家访一定要带着笔记本和笔，以便随时记录重要信息，同时能体现老师工作的用心。也可以用手机或录音笔录音，不仅节省了记录的时间，还能保证信息不遗漏。&gt;&gt;&gt;&gt;二、必须掌握的家访技巧1、保持与孩子的互动到达幼儿家以后，老师先做一个自我介绍，并蹲下身与孩子亲切地打个招呼，简单聊几句同时给孩子一个适当的赞美或鼓励。示例：你好，XX小朋友，你的衣服真漂亮，是妈妈给你买的吗？哇，你的头发好长呀，还扎了一个小辫子，真可爱！▲有些孩子活泼开朗，一见到老师便想做一个小表演，展示才艺，这时老师一定先停下与家长的交谈，专心看表演，表演结束后给孩子掌声，或者竖起大拇指，赞扬孩子。示例：你唱的这首《歌名》真好听，以后到了幼儿园也唱给别的小朋友听好吗，大家肯定都非常喜欢。你这么小就会背儿歌啦，真了不起！你知道吗，在幼儿园里还会学到很多很多特别有趣的儿歌，到时候你就是儿歌大王啦！▲有些孩子比较内向，不爱说话，一见到老师便躲到妈妈背后，甚至想跑到自己房间去，老师这时不要强留孩子，亲切的话语以及和蔼的笑容最能打动孩子的心。示例：你的脸怎么红红的，就是害羞吗？要自信一些哦，老师一看就知道你是个懂事乖巧的好孩子！第一次见到老师是不是有点紧张啊，放轻松，躲在妈妈后面老师就看不到你这张可爱的小脸了哦。你知道吗，你的大眼睛好像葡萄一样，特别好看！家访过程中，老师不要忽略孩子，有些简单的问题，例如孩子喜欢吃什么，做什么之类的，老师可以直接问孩子，多一些互动 <br />能让孩子更快地消除与老师的陌生感。老师临走时要与孩子告别，让孩子体会到老师的关心。告别语示例：再见啦，XX(孩子名字)，认识你老师很高兴，谢谢你今天跟老师讲了这么多关于自己的事情，还给老师唱了一首歌，老师可开心了。在家一定要听妈妈的话，做一个懂事的好宝宝，加油哦！2、因人而异根据家中装修、布置情况判断家庭的经济水平，根据家长的言行着装判断家长的受教育程度，为之后的沟通奠定基础。如果家长的文化水平较低，老师不要用过于专业的术语交流，以免家长不好理解，产生沟通障碍；面对文化水平高的家长，老师不卑不亢，展现出自己最专业的一面即可。3、把握重点时刻记住，家访的目的是了解宝宝，通过家访让家长和宝宝对幼儿园以及老师建立初步的信任和感情。家访时，老师的地位是主动的，老师不能被家长&ldquo;牵着走&rdquo;，要主动询问孩子的情况，与工作和宝宝无关的话题不要谈。4、老师应当重点谈这些▲介绍幼儿园的基本情况、特色以及优势，让家长充分了解幼儿园；▲告诉家长新生入园会产生分离焦虑，老师会在课程和生活方面给宝宝关心帮助，请家长摆正心态，配合老师的工作，并提前准备好新生入园所需物品；▲宝宝健康状况怎样，是否容易生病或出汗，能否参加较剧烈的户外运动，有无药物和食物过敏史；▲宝宝性格怎样，偏于外向还是内向，活泼好动还是不善言语；▲宝宝自理能力如何，能否自己上厕所、吃饭、睡觉、穿衣服，是否特别依赖父母；▲宝宝喜好与特长，尤其喜欢和不喜欢什么，擅长做什么；▲宝宝的作息习惯和饮食规律是怎样的。5、老师应当向家长建议这些▲培养宝宝的生活自理能力，鼓励宝宝自己刷牙，洗脸，穿衣，如厕；...