2020年幼儿园教师考编押题测试卷及答案

 <br />2020年幼儿园教师考编押题测试卷及答案 <br /> <br />一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） <br />1．20世纪30年代，我国幼教界有&ldquo;南陈北张&rdquo;之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）1.D【解析】 &ldquo;南陈北张&rdquo;是指南京有陈鹤琴，北京有张雪门。 <br /> <br />A．张汉良 B．张之洞 C．张宗麟 D．张雪门 <br />2．在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的研究方法是（ ）D【解析】观察法是在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行 观察、记录和评价的方法。 <br />A．调查法 B．实验法 C．个案研究法 D．观察法 <br />3．以感知过的事物形象为内容的记忆是（ ）B【解析】形象记忆是指以感知过的事物形象为内容的记忆 <br />A．机械识记 B．形象记忆 C．意义识记 D．语词逻辑记忆 <br />4．以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征的气质类型是（ ）.A【解析】粘液质是以稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气 为特征的 <br />A．粘液质 B．多血质 C．胆汁质 D．抑郁质 <br />5．皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即（ ）B【解析】皮亚杰认为儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性 经验、具有自我调节作用的平衡过程 <br />A．遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 <br />B．成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 <br />C．遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程 <br />D．成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程 <br />6．创办世界上第一所幼儿园的教育家是（ ）D【解析】福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园 <br />A．卢梭 B．裴斯泰洛奇 C．蒙台梭利 D．福禄贝尔 <br />7．一个人所有心理活动的动力特征是指人的（ ）D【解析】气质是个体心理活动的动力特征。 <br />A．性格 B．能力 C．个性 D．气质 <br />8．直观行动思维活动的典型方式是（ ）C【解析】直观行动思维活动的典型方式是尝试错误。 <br /> <br />A．认知地图 B．探试搜索 C．尝试错误 D．顿悟 <br />9．下列哪种做法适合学前班的教育？（ ）B【解析】学前教育应注意与小学的衔接，并应避免出现小学化的倾向 <br />A．应该开始学习汉语拼音 B．每天至少上课三节以适应小学教学 <br />C．可以用考试对学生进行评价 D．与幼儿园大班没有根本的区别 <br />10．儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）D【解析】表演游戏是儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。 <br /> <br />A．规则游戏 B．结构游戏 C．角色游戏 D．表演游戏 <br />11．艾宾浩斯发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡，表现为（ ）B【解析】艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的速度是先快后慢 <br />A．先慢后快 B．先快后慢 C．时快时慢 D．均匀递减 <br />12．从一个目标出发，通过各种不同途径寻求各种答案的思维是（ ）.C【解析】发散思维是指人们解决问题时，思路向各种可 <br />能的方向扩散，从而求得多种答 案。 <br /> <br />A．抽象逻辑思维 B．理论思维 C．发散思维 D．分析思维 <br />13. 亲子关系是一种（ ）A【解析】亲子关系是一种血缘关系 <br />A．血缘关系 B．心理关系 C．情感关系 D．家庭关系 <br />14. 3~4岁的幼儿处于（ ）A【解析】学前期(3~6 岁)，也叫幼儿期。包括幼儿初期(3~4 岁)；幼儿中期(4~5 岁)；幼 儿晚期(5~6、7 岁)。 <br />A.幼儿初期 B.幼儿中期 C.幼儿晚期 D.学龄期 <br />15．游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（ ）.B【解析】想象是在人脑中对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。 <br />A．思维 B．想象 C．注意 D．联想 <br />16．下列说法错...