2021年初三新学期班主任工作计划

2021年初三新学期班主任工作计划<br /> <br />初三新学期班主任工作计划【1】<br />一、班级基本情况<br />我班现有学生_人，男生_人，女生_人。经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已<br />经养成，形成了良好的班风、学风。虽然我班在各方面已经步入正轨，也取得了一定成绩，但是<br />还存在着许多问题。我班男生较活跃，但两极发展，一部分同学课堂回答问题积极性高涨，懂事，<br />学习认真;更有一部分男同学调皮、好动，上课坐不住，课堂上左顾右盼，注意力极不集中，成绩<br />始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温顺、老实，不惹事生非，读书声音<br />小，缺乏生气。<br />二、具体措施<br />在本学期的班主任工作中，我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作：<br />1、继续严格抓好常规教育，培养学生良好的学习和生活习惯。<br />俗话说&quot;没有规矩，不成方圆&quot;。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己<br />行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。对初一的学<br />生，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学<br />习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了&quot;规<br />矩&quot;，才有了&quot;方圆&quot;，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等;才能够保证孩子们会<br />有所进步。教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良<br />好的行为习惯，我会利用班会让学生学习《中学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文<br />明奖的评选活动。通过学习教育学生从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、<br />互相友爱等行为习惯，加强学生路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学生良<br />好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。<br />2、认真上好每一节德育课。<br />积极参加班主任工作会议，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具<br />体的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。<br />3、加强班干部的培养。<br />培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分认真<br />负责的学生干部，但是有部分还不适合担任班级工作，所以在第一周班会上由学生无记名投票选<br />举，重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况，对只有热情，<br />但不会工作的，就既交给工作又教给方法;对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们<br />进行全心全意为同学服务的思想教育;对骄傲自满，办事不和同学商量的，就对他们进行平易近人<br />方面的思想教育，使他们不脱离同学。另外，我还将在班上实行&ldquo;值日班长&rdquo;的方案，不断发现和培<br />养积极的学生，扩大积极学生的队伍。积极的同学越多，班集体就越巩固，教育的力量也就越大。<br />4、确立班集体的奋斗目标。<br />第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和<br />前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班<br />集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的<br /> <br />过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思<br />想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集<br />体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都<br />是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。<br />5、正确运用&ldquo;德育考核评比&rdquo;。<br />上学期的&ldquo;德育考核评比&rdquo;对学生起到了很大的促进作用。本学期在评价中继续坚持做到&ldquo;激励<br />胜于颂扬，表扬胜于批评&rdquo;的原则，让学生&ldquo;在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足&rdquo;，在轻松愉快<br />的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生的健康成长。<br />6、协调与家长的关系，开好家长会。<br />孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。我会经常与家长联系，交流学生的<br />思想和学...