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教科小学科学五年级下《1.8、探索马铃薯沉浮的原因》word教案(2)

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(教科版)五年级科学下册教案第一单元沉和浮8.探索马铃薯沉浮的原因教学目标:1.不同液体对物体的浮力作用大小不同。2.比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水轻的物体,在水中上浮。3.比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。过程与方法:1.通过简单的推测、验证活动获得数据,并转化为证据,培养逻辑思维能力。2.整理所学的知识,进行概括总结,形成科学概念。教学重点上浮物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用测力计测出浮力的大小。教学难点运用浮力和重力的概念,解释物体在水中的沉浮。教学过程:一、测量钩码在不同液体中受到的浮力大小1.讨论:马铃薯在有的液体中下沉,在有的液体中上浮,是不是马铃薯在不同液体中受到的浮力有大有小?2.怎样用实验验证自己的推测。二、实验:1.用钩码代替马铃薯进行研究。2.按照我们在第6课学过的方法,分别测量钩码在清水、浓盐水、糖水和酒精中受到的浮力大小。3.然后把数据进行比较,验证原来的推测。钩码在不同液体中受到的浮力大小小学资源网www.xj5u.com 清水浓盐水浓糖水酒精,在液体中的重量    受到的浮力    三、思考回答1.物体在不同的液体中受到的浮力为什么会不同呢?影响马铃薯浮力大小的原因?2.从马铃薯和液体的重量去比较会有什么结果?3.比较重量的前提条件是什么?4.推测同体积的清水和浓盐水重量是否相同,进一步推测与同体积的马铃薯比较,重量是否相同?同体积的马铃薯、清水和浓盐水的轻重比较 马铃薯浓盐水清水重量   物体的沉浮与液体有什么关系?四、小结:马铃薯比同体积的清水重,而比同体积的浓盐水轻,这就是造成马铃薯沉浮变化的原因。1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水、食用油的轻重塑料块清水浓盐水食用油0.9克1克1.3克0.8克推测把一块塑料块放入清水、浓盐水和食用油中,它的沉浮会怎样?小学资源网www.xj5u.com整个单元的总结:1.怎样用浮力和重力的关系,来解释物体的沉浮现象?2.不同材料构成的物体,在水中的沉浮有什么规律?3.石块在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的石块与水的轻重比较有关),4.木块在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的木块与水的轻重比较有关)5.物体在水中的沉浮与什么因素有关?(同体积的物体与水的轻重比较有关)6.物体在液体中的沉浮与什么因素有关?(同体积的物体与液体的轻重比较板书:8、探索马铃薯沉浮的原因不同液体对物体的浮力作用大小不同。比同体积的液体重的物体,在液体中下沉比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮小学资源网www.xj5u.com

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2021-09-08 10:40:05 页数:3
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文章作者:鲸鯢

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