第六单元 碳和碳的氧化物 同步练习

第六单元碳和碳的氧化物碳单质金刚石石墨C60碳化学性质常温下的稳定性可燃性完全反应：C＋O2CO2不完全反应：2C＋O22CO还原性C＋2CuO2Cu＋CO2↑碳的氧化物一氧化碳物理性质化学性质还原性CO+CuOCu+CO2毒性二氧化碳物理性质：通常状况，无色无味气体，密度比空气大，能溶于水化学性质性质一般情况下，不燃烧，也不支持燃烧与水反应：CO2+H2O=H2CO3与石灰水反应：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O工业制法：CaCO3CaO+CO2↑制法实验室制法反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑气体发生装置：固液反应，不加热型收集方法：向上排空气法验满方法：燃着的木条放在集气瓶口检验方法：通入澄清石灰水，石灰水变浑浊用途：灭火、工业原料、温室肥料、致冷剂可燃性2CO＋O22CO2【知识网络】例1：（2005·南通市）下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同1．2002年底某省考古专家对“泗水王陵”进行保护性挖掘，在考古过程中发现在棺室外围的土层中有厚厚的一层一千多年前的木炭，这表明木炭具有（）A．可燃性B．还原性C．稳定性D．吸附性2 .据报道：今年高考、中考临近时，个别不法商贩唯利是图，制造、销售假冒伪劣的"2B"铅笔，此类铅笔石墨含量低，光电阅读机读不出答案，会严重影响考生成绩，给家庭、社会带来危害。用石墨制铅笔，除了颜色外主要是利用石墨的（）A．质硬    B.吸附性     C.还原性    D.质软3.2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事。有专家分析认为，其原因可能是航天飞机壳底部的石墨瓦在空中脱落，击中机翼。航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起隔热和保护作用，这主要是因为石墨（）A.能导电B.熔点高、耐高温，化学性质稳定C.密度小D.硬度小，有润滑作用4.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700℃制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界最权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”，不正确的是（）A.金刚石属于金属单质B.制造金刚石过程中发生了化学变化C.CCl4是一种化合物D.这个反应是置换反应5．纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管。下列说法错误的是（）A．纳米碳管是一种新型的有机化合物B．纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳C．纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强D．纳米碳管在常温下化学性质稳定例2：（2005·大连市）实验室里制取二氧化碳气体，有如下图所示的仪器可供选用请你回答下列问题：⑴制取二氧化碳气体所需的药品是；⑵收集二氧化碳气体的方法是；⑶制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(用仪器的序号回)；⑷检验二氧化碳气体是否收集满的方法是；⑸制取二氧化碳的化学方程式是。1．下列四瓶气体存放方法正确的是()2.检验集气瓶中的CO2是否收集满的正确方法是（）A.向瓶内倒入澄清石灰水振荡B.在瓶口闻其气味C.将带火星的木插入瓶里D.将燃着的木条放在瓶口3.实验表明，不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。由此得出的合理结论是（）,A.能发生反应的物质之间是否发生反应，与反应条件有关B.反应物之间接触面积越大，越有利于反应的进行C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D.块状大理石与大理石粉末的组成不同5．根据下面所提供的实验装置图，回答问题：（1）写出带标号仪器的名称①______________________；②________________________。（2）实验室制取H2和CO2时，都可选用的气体发生装置是_________（填序号，下同）收集O2和CO2时都可选用的装置是_______。（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________________________。（4）小冬选用上图中的装置进行CO2的制取，他看到发生装置中有气泡冒出，然后把导气管插入到澄清的石灰水中，未观察到浑浊现象。其原因可能是（写出一条即可）_____________________________________________。(5)小冬为了探究H2CO3具有酸性，而CO2不具有酸性，他设计了如下实验。请写出将观察到的现象：问：你认为他通过上述实验___________（能、不能）达到实验目的。（6）工业上可将CO2与氨气合成尿素[CO(NH2)2]，给农作物施用，主要是为了补充____元素。例2：(2003·福州市)某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，（石蕊与酸会变红色）分别按下图进行实验。回答下列问题：⑴观察到纸花的颜色变化：Ⅰ.纸花变红；Ⅱ；Ⅲ.红花不变；Ⅳ；⑵该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明了。⑶该同学进行四组对比实验目的是。1．2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS，羰音tang)的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是()A．硫化羰是酸性氧化物B．相同条件下，硫化羰的密度比空气大C．硫化羰可用作灭火剂D．硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO2和SO22．《京都议定书》于2005年2月16日正式生效，它的核心内涵是：减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖。导致温室效应的主要气体是()A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．氢气3．据CCTV《科技博览》报道，2004年中科院用CO2合成了可降解塑料聚二氧化碳。下列说法正确的是（）A．二氧化碳属于氧化物B．聚二氧化碳属于高分子化合物C．聚二氧化碳就是干冰D．聚二氧化碳的使用将产生白色污染。5.扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹，也不会使物品损坏，下列灭火器中最适宜的是（）A.高压水枪B.液态二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.泡沫灭火器1．在2000℃，压强为5×106KPa～1×107KPa，并有催化剂存在的条件下，石墨可以转化为金刚石，下列有关说法不正确的是（）A．金刚石和石墨都是单质B．金刚石和石墨的化学性质相同C．金刚石和石墨是不同的物质D．该变化是物理变化2．书写重要文献时，要求再保存期内清晰不褪色，应选用（）A．铅笔B．蓝色圆珠笔C．碳素墨水D．蓝墨水3．防毒面具滤毒罐内盛放的物质是（）A．石墨B．活性炭C．焦炭D．生石灰4．金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因（）A．两者组成元素不同B．两者所含杂质成分不同C．两者加工方式不同D．两者碳原子排列不同5．木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应，下列叙述正确的是（）A．反应后都有水生成B．反应后都有二氧化碳生成C．反应后都有红色固体生成D．反应类型均属于置换反应6．CO和CO2性质不同的原因是（）A．原子排列不同B．分子构成不同C．组成元素不同D．密度不同①②③7．下图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO210．有关CO2的实验中，不能证明CO2化学性质的是(),18.（5分）有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，写出这五种物质的化学式：A．B．C．D．E．。19．（10分）气体X由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方置一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有无色液滴出现。迅速用玻璃片罩住杯口倒过来，向烧杯中注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。根据上述情况分析，气体X的成分可能是：（有几种可能就填几种，空格不够可添加）①；②；③；④。2004年4月15日，重庆天原化工厂发生氯气（）泄漏事故，继而发生氯气罐爆炸，周围15万群众紧急撤离。氯气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，同温同压下同体积的氯气密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）。（1）根据以上信息，氯气的物理性质有_____________。（2）据报道：氯气罐内为液氯（），因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于___________变化。（3）消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气。写出氯气与水反应的化学方程式：。（4）抢险中将液氯抽出排放到含的水池中，这使氯气不再对四周居民造成危害。已知氯气与反应的化学方程式为。则X的化学式为_______________。