部编版小学语文三年级下册语文词句段运用（语文园地）专项训练

三年级下册语文词句段运用专项训练一. 按要求仿写句子。1.一声乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（仿写一种动物） 一身雪白雪白的绒毛，一对毛茸茸的长耳朵，一张三瓣嘴，加上两颗红宝石似的眼睛，凑成了那样活泼可爱的小兔子。2.用上表示“神态”或“动作”的词语补全句子①鹿看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了……”②“真的？”其他人都目瞪口呆地叫起来。③“终于完成作业了！”姐姐___________。喜：眉开眼笑，笑盈盈，笑弯了眉眼，一蹦三尺高……怒：怒目圆睁、瞪大双眼、气得直跺脚，气得脸通红……悲：泪流满面，泪盈盈……累：没精打采、双眼无神、累弯了腰……3.围绕一句话写具体走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。天上的云千姿百态。它们有的像棉花糖，软绵绵的；有的像一把把小伞，飘来飘去；还有的像一只只可爱的小羊羔，咩咩地叫着蓝天妈妈！ 4.选一个开头，围绕一个意思写一写他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。第4页共4页\n（1）小美的弟弟真淘气，（2）夏天的广场真热闹，小美的弟弟真淘气，一会儿站在桌子上唱歌，一会儿跑到院子里拔草，一会儿追着蝴蝶玩，一会儿又趴在地上打滚……夏天的广场真热闹，有的人在跳广场舞，有的人在唱歌，有的人在跑步，有的人在闲谈，还有小孩在跑来跑去。5.照样子写一写你生活中的观察与思考这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别这么大。到底是什么原因呢？每到春天，圣源湖的花开了，草也从土里钻了出来，一切都是生机勃勃的样子。为什么一到春天，万物会复苏呢？6.用拟声词写句子。顾客噌的一下子跳了起来。你走进蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就会发现了，噌——飞走了。椰子成熟后，咚的一声掉在了地上。闪电嗖一下子划过天空。门吱呀一声开了。门砰的一声开了。7.转述。老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”老师对王小宁说，他有事，王小宁组织同学们继续完成制作。老师严厉地对小敏说：“你务必把教室打扫干净。”老师严厉地对小敏说，她务必把教室打扫干净。二.按要求写句子、修改句子。第4页共4页\n使用修改符号修改下列句子。（1）云南的夏天是一个美丽的地方。（搭配不当） （2）我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（词序颠倒）（3）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（前后矛盾）（4）学校要举行秋季运动会，纷纷报名参加。（成分残缺）（5）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。（关联词用错）（6）广场上挤满了许许多多数不清的人群。（重复啰嗦）（7）校园里种了榕树、玫瑰、梧桐、松柏等很多树木。（归类有误）三、按要求写通知、寻物启事。1．三年级同学要去紫云文化公园去春游,请你帮少先队写一则通知,请三年级全体同学于3月20日早上8点准时在校门口集合。请注意格式。2．小军把妈妈给他新买的电话手表掉在了操场上,他急坏了。小丁建议他写一个“寻物启事”,也许电话手表还能失而复得。请你第4页共4页\n帮小军写一份“寻物启事”吧,注意格式要正确哦！第4页共4页