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第九章 压强
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2022八年级物理下册第九章压强达标测试卷(教科版)
2022八年级物理下册第九章压强达标测试卷(教科版)
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第九章达标测试卷八年级物理•下(JK版) 时间:60分钟 满分:100分一、选择题(每题3分,共30分)1.关于压力,下列说法正确的是( )A.压力的大小一定等于重力B.压力的方向总是竖直向下C.压力就是重力D.压力总是垂直于接触面2.如图所示的实例中,目的是增大压强的是( ) 3.如图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长宽高为421,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1p2等于( )A.81B.41C.14D.18(第3题) (第4题) (第5题) (第6题)4.如图所示,某容器中装有水,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断正确的是( )A.pa>pb>pcB.pa<pb<pcc.pa=pb=pcd.pa>pb=pc5.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是( )A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180°C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离6.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2。下列关系正确的是( )8A.p1<p2,F1>F2B.p1>p2,F1<F2C.p1<p2,F1<F2D.p1>p2,F1>F27.在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是( )8.如图所示,容器A内装有一定量的水,打开阀门K后,A、B、C三个容器内的液面高度最终将是( )A.容器A中最高B.容器B中最高C.容器C中最高D.液面相平(第8题) (第9题) (第10题)9.如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是( )A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米汞柱高D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银液面高度差减小10.如图所示,把用ρ=1.0×103kg/m3的复合材料制成棱长分别为2m和3m的甲、乙两实心均匀正方体放在水平地面上,甲、乙对地面的压强分别为p甲、p乙;把G1=2×104N的物体放在甲上,G2=3×104N的物体放在乙上,此时甲、乙对地面的压强分别为p甲′、p乙′,则下列结果正确的是( )A.p甲∶p乙=2∶3,p甲′∶p乙′=3∶4B.p甲∶p乙=2∶3,p甲′∶p乙′=4∶3C.p甲∶p乙=3∶2,p甲′∶p乙′=3∶4D.p甲∶p乙=3∶2,p甲′∶p乙′=4∶38二、填空题(每空2分,共28分)11.城市建设中要求铺设供盲人行走的“盲道”,实现无障碍通行。如图所示,图片中部是“盲道”,其地砖表面有凸起的部分,而旁边是普通人行道,其地砖表面是平的。盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,由于脚底与地面的接触面积________,使脚底受到的压强________,他能够(第11题)根据脚底的感觉重新回到盲道上。12.如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像,则a、b两种物质密度之比为________。如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,并将它们放置在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为________。(第12题) (第13题) (第14题) (第15题)13.如图所示,长木板重10N,底面积为10cm2,现将其底面积的与水平桌面接触,木板静止时对桌面的压强为__________Pa;在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动,直至木板全部移到桌面上,在这个过程中,木板对桌面的压强__________,木板所受摩擦力的大小__________(后两空均填“变大”“变小”或“不变”)。14.圆柱形容器A的底面积为20cm2,盛有3.0kg的液体,液体的深度为30cm,液体对容器A底部的压强大小为__________Pa;压力为__________N。(g取10N/kg)15.如图所示,卫生间洗手池下面的排水管一般制成弯曲的,弯曲的排水管实际上是一个____________,它起的作用是________________________________________________________________________。16.小张在研究“吸管中的饮料是被吸上来的,还是被压上来的”这一问题时,设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将________(填“大于”“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是______________________________。此实验________(填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。(第16题)8三、作图题(每题3分,共6分)17.如图所示,用8N的水平力把一个重为4N的物体压在墙壁上,画出物体对墙壁压力F的示意图。(第17题)18.如图为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子,请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图。(第18题)四、简答题(共3分)19.在铁桶内放入少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水,铁桶就变扁了。请用我们学过的物理知识解释这一现象。五、探究题(20题8分,21题12分,共20分)20.在游泳时,小金发现越往深水区走,越感到胸闷,由此猜想液体内部压强可能与液体的深度有关。于是用液体压强计对此进行了探究。8(第20题)步骤一:将金属盒放入水中深度5cm处,观察现象;步骤二:将金属盒放入水中深度15cm处时,发现金属盒的位置不动,但U形管两侧的液面高度差逐渐减小;步骤三:调整好器材后,重新实验。在深度5cm处观察到现象如图(甲)A所示,在深度15cm处观察到现象如图(甲)B所示。得出结论:同种液体内部压强随着深度的增加而增大。请完成下列问题:(1)该实验过程用到的科学方法有__________(填字母);A.转换法B.控制变量法C.类比法(2)步骤二中金属盒在水里的位置不动,但U形管两侧的液面高度差逐渐减小的原因是__________;(3)小金反思:只进行两次实验就得出结论,结论是不可靠的,还需改变深度、更换液体进行多次实验,其目的是____________________;(4)对液体内部压强大小与深度关系的进一步思考。图乙为一圆柱形容器,容器内装有密度为ρ的液体,a点在深度为h处的水平横截面上,横截面上方的液柱对横截面产生的压力大小等于该液柱的重力。根据压强公式p=,推导出a点所在横截面受到的液体压强pa与深度h之间的关系式是pa=__________。21.如图所示,小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。8(第21题)(1)实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于__________mm高水银柱产生的压强,此时的大气压__________(填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压;(2)将玻璃管下压一点,且管内水银面上方仍是真空,水银面的高度差将__________(填“升高”“不变”或“降低”);(3)若移到高山顶上去做此实验,测量结果将__________(填“变大”“变小”或“不变”);(4)如果做实验的时候不小心有空气进入玻璃管,那么测量的结果将会__________。如果其他条件不变,用水来代替水银做实验,水__________(填“会”或“不会”)充满玻璃管,所以测不出大气压的值。六、计算题(共13分)22.一平底热水壶的质量为0.5kg,内底面积为180cm2,小军同学用该热水壶装了1.5L的水放在水平桌面上,测得壶中水深15cm。求:(g取10N/kg)(1)此时水和热水壶的总质量是多少?(2)加热前水对壶底的压强多大?8答案一、1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.D9.D 点拨:因玻璃管的上端是封闭的,所以此装置不是连通器;第一次利用此装置测出大气压强的科学家是托里拆利;玻璃管竖直放置时测出的大气压强不一定为76厘米汞柱高;位置较高处的大气压较低,将此装置从山脚移到山顶,管内外水银液面高度差减小。10.A 二、11.增大;减小12.2∶1;2∶1 点拨:本题考查密度及压强。由题图可知,当体积为1cm3时,两种物质构成物体的质量分别是8g和4g,所以a、b两种物质的密度之比为8g∶4g=2∶1;圆柱体对地面的压强p=ρgh,所以高度相同时,甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比等于密度之比。13.1.5×104;变小;不变 点拨:木板静止时对桌面的压力F=G=10N,受力面积S=×10cm2=m2,对桌面的压强p===1.5×104Pa;在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动,直至木板全部移到桌面上,在这个过程中,木板对桌面的压力不变,受力面积变大,可知,对桌面的压强变小;木板对桌面的压力不变,木板和桌面的接触面的粗糙程度不变,则受到的摩擦力不变。14.1.5×104;3015.连通器;用水堵住排水管,防止臭气沿排水管外溢16.大于;液体沿直玻璃管上升;能 点拨:当用力推注射器活塞时,瓶内液面上方的气压大于直玻璃管内的气压(直玻璃管内气压与外界大气压相等),液体就在这个压力差的作用下,沿直玻璃管上升,由此可以证明饮料是被气压压上来的。三、17.解:如图所示。(第17题)18.解:如图所示。8(第18题)四、19.解:铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾时,大量的水变成水蒸气,然后把桶口堵住,再浇上冷水,由于桶内水蒸气遇冷液化,使得铁桶内的气压减小,桶内的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,铁桶被压扁了。五、20.(1)AB (2)装置漏气 (3)得出普遍性的结论 (4)ρgh21.(1)750;小于 (2)不变 (3)变小 (4)变小;会点拨:(1)由图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强,小于一个标准大气压;(2)将玻璃管下压一点,且管内水银面上方仍是真空,水银面的高度差将不变;(3)大气压随高度的增加而减小,故移到高山顶上去做此实验,测量结果将变小。六、22.解:(1)热水壶内水的体积:V水=1.5L=1.5dm3=1.5×10-3m3,由ρ=可得,水的质量:m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg,则此时水和热水壶的总质量:m=m壶+m水=0.5kg+1.5kg=2kg;(2)加热前壶中水深:h=15cm=0.15m,则加热前水对壶底的压强:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa。8</pb<pcc.pa=pb=pcd.pa>
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发布时间:2022-06-24 18:00:05
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