财务管理[实习(实训)报告

长 春 财 经 学 院 <br> 实训报告 <br> <br> 《财务管理》 <br> <br> <br> <br> 实 训 时 间 <br> 2017 年 11 月 23 日至 <br> 2017 年 12 月 7 日止 <br> 指 导 教 师 <br> 于君 <br> 学 生 姓 名 <br> 张孟涵 <br> 学 号 <br> 20803143031 <br> 管 理 学 院 <br> 工商管理 专业 1430 班 <br> 实 习 地 点 <br> 实训中心 <br> <br> 一、实训目的及意义 <br> （一）实训目的 <br> 通过实训教学手段，促进财务管理理论与实践相结合，充实财务管理教学内容，进一步提高教学质量，提高学生运用现代科学技术和科学方法探索新知识的能力，增强学生的分析问题、解决问题及实际工作能力，达到巩固理论知识，训练基本实验技能，培养创新能力的目的。 <br> （二）实训意义 <br> 财务管理是一门专业性很强的课程，它为企业提供有关预测决策的各种信息，并参与企业的生产经营决策。如何让学生真正身临其境去学习财务管理，并能学以致用非常重要，通过财务管理的综合实训，使学生能较系统的学习企业财务管理的基本程序和方法，加强对所学专业知识的理解、提高实际操作的动手能力，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，为日后工作打下坚实的基础。 <br> 二、实训主要过程及内容 <br> 本实训在实验室进行，共安排了6课时，具体分为4部分，包括筹资管理模拟实训、投资管理模拟实训、流动资产管理模拟实训、财务成果分配模拟实训。在实训的过程中参考相关财务管理书籍，同时上机利用EXCEL财务管理软件操作。 <br> 实习要求：要求教师应在每次实验前简明讲解本次实验的原理、方法和要求，在实验过程中要加强巡回视导，以确保实验质量；要求学生在实验过程中，必须独立思考，独立操作完成每一项实验，以达到实验教学目的。 <br> 三、实训心得（1500字左右） <br> 为了加强实践性教学，提高实际操作能力，学校开展了此次实训活动。我们是在大三第一个学期学习了《财务管理》这门课程，尽管此次实验时间不长，但也在一定程度上巩固了我们对财务管理的基本方法和基本理论知识的理解和掌握。此次实验是对系统的专业理论知识的检验，通过类似于网络课程的实验，将我们所学的理论知识与实践相结合起来，用相应的理论知识进行分析和研究来解决实际生活中可能遇到的问题，锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力，为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。通过此次实习，我们将理论与实践相结合，收获颇多。 <br> <br> 在我看来，第一部分必须从全局上准确把握整个趋势，并且通过一层层仔细分析，最终找出导致变化的因素。比如说：公司期末负债比期初增加了14.94%，主要是由于流动负债的增加，而它的增加又是因为短期借款大幅上升。只有这样才能有针对性地对其进行改善。除此之外我发现自己对企业财务报表分析的基本方法和技巧不熟练。像杜邦分析、改进的杜邦分析都不清楚，因此在做的过程中对数字感觉很模糊，没有十足的把握。第二部分并不难，最重要的是要细心和耐心。虽然做财务管理工作有很多相同的重复工作，但是却是容不得一点马虎的，因为一个小小的错误也会造成重大的财务损失。 <br> 通过本次实习，我们理论联系实际，不但熟悉了财务管理中所涉及的知识和问题，还让我们掌握了如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进行分析计算，为实际工作打下良好基础。在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点：虽然我们只是参加了短短的一周的实习，但在这实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅。做财务管理工作，如果仅仅是学书本上的知识是远远不够的，工作的经验是及其重要的。实际工作过程中的各种问题不是书本就可以解答的，它需要灵活的应用能力，把所学知识应用到实践当中去。可以说没有实践的学习是非常狭隘的，也是不利于财务管理工作的。其次，作为一名未来人员要有严谨的工作态度。财务管理工作是一门很精准的工作，要求准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。再有，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态，用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面。 <br> 感谢学校给我们这次实习的机会。 <br> <br> <br> <br> <br> 日 期：2017年12月7日 <br>