会计经理简历模版

<br> 会计经理简历模版 <br> <br> 姓  名： XXX <br> 性  别： X <br> 民  族： 汉族 <br> 出生日期： 1989年5月 <br> 工作年限： 实习/应届 <br> 联系方式： XXXX <br> 现居地址： <br> 邮箱地址： <br> 工作类型： 实习 <br> 单位性质： <br> 期望行业： 计算机、旅游、酒店、餐饮服务、服务业 <br> 期望职位： 部门助理/秘书/文员、前台/总机、客户服务专员/助理、出纳 <br> 工作地点： xx市 <br> 期望月薪： 不限/面议 <br> 资格证书 <br> 会计资格证书 <br> IT技能 <br> 技能描述：办公软件操作能力：熟练运用office办公软件（Word、Excel、Powerpoint）、photoshop等软件，能够有效利用网络资源！ <br> 语言技能 <br> 外语语种：英语外语水平：四级 <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> 基 本 资 料 <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> 求 职 意 向 <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> 技 能 专 长 <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> 毕业院校：XX职业技术学院 最高学位：大专 <br> 专 业 一： 专 业 二： <br> <br> 起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号 <br> 主修课程：熟练掌握计算机财务应用软件， 专业性强，具有其他专业不可替代的特性， 可在各企事业单位从事财务会计、 统计、 出纳、收银、超市营业员等财务管理工作。 运用计算机来处理会计业务，实现会计业务电算化。 <br> 1989年8月，xx省计经委组织的企业管理培训，取得合格证。 <br> 1993年5月，xx财政局组织的股份制会计培训。取得合格证。 <br> 1996年7月，xx财政局组织的会计电算化培训，取得合格证。 <br> 1997年1－4月，化工部科技干部培训中心组织的审计培训，取得结业证。 <br> 1998年6－9月，xx科技大学组织的企业管理培训，取得结业证。 <br> 2000年7月，省财政厅组织的高级会计师研讨班，取得结业证。 <br> 2006年3月，国家会计学院组织的新会计准则培训，取得结业证。 <br> 2007年7月，省财政厅组织的高级会计师培训，取得结业证。 <br> 1989－现在。每年参加市财政局组织的会计人员后续教育，都已合格。 <br> 2000年7月，省财政厅组织的高级会计师研讨班，取得结业证。 <br> 2006年3月，国家会计学院组织的新会计准则培训，取得结业证。 <br> 2007年7月，省财政厅组织的高级会计师培训，取得结业证。 <br> 1989－现在。每年参加市财政局组织的会计人员后续教育，都已合格。 <br> <br> <br> <br> <br> 教 育 背 景 <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> 培 训 课 程 <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> 工作经历及业绩： <br> 1、在某工业企业工作。 <br> 先后担任出纳、会计、主管会计、副处长、处长等职。 <br> 业绩如下： <br> ①组织实施会计基础工作规范化。据会计法和财政局的要求，结合单位实际，规范了会计核算、会计档案工作标准及考核标准，量化到每个岗位和人员。使财务工作在本系统率先达标并升级。 <br> ②用足各项经济政策，用政策推动企业发展。96年利用所得税对受灾企业政策，及时与税务局沟通，退还企业税50万元；98年争取国家经贸委封闭货款政策获得企业货款300万元。保证了企业的正常经营。 <br> ③对经济活动进行事前控制和监督。每年最后一个季度，将成本、费用、收入等 财务指标进行分解落实，横到边，纵到底，并对其考核，保证了财务指标处于受控状态。 <br> ④加强财务制度建设。结合单位实际，制定了系统的财务管理制度，明确了各部门职责，使企业法制化，提高了工作效率。 <br> ⑤理顺单位与外部各部门的财务关系。尤其是财务与财政、经委、税务、审计等政府主管部门的关系，为企业创造了良好的外部环境。 <br> ⑥加强对本单位财务人员的培训。每当新政策、制度出台，就组织本单位的财务人员学习，极大地提高了财务人员的业务技能。 <br> ⑦结合本人和单位实际，搞好学术探讨和研究。先后...