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幼儿教师个人简历

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<br> 求职意向:幼儿教师 <br> 姓 名 <br> <br> <br> <br> <br> <br> 霸象文化 - <br> <br> 基本资料 <br> 姓名: 邮箱: <br> 性别: 年龄: <br> 学历: 毕业院校: <br> 电话: 薪资要求: <br> <br> <br> 教育经历 <br> 毕业院校:xx师范大学学前教育 最高学位:大专 <br> 专 业 一:学前教育 专 业 二: <br> <br> 起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号 <br> 所学课程:幼儿教育学.听话与说话.幼儿园活动设计.乐理.视唱练耳.美术.琴法.舞蹈.语文.政治.幼儿心理学.卫生学. <br> <br> 专业技能 <br> 熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课。 <br> <br> <br> <br> 工作经历 <br> xx市机关幼儿园(民营企业) 工作职位:幼师 <br> 工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。 作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。 <br> <br> xx市xx小学(民营企业) 工作职位:班主任 <br> 工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。 教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。 <br> <br> 蓝天幼儿园(民营企业) 工作职位:幼师 <br> 工作描述:由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理能力时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的能力。 <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> <br> 自我评价 <br> 有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。 <br> 思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。 <br> 如有幸被录用,定当尽职尽责。不负所望...... <br> <br>

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发布时间:2023-01-16 14:38:47 页数:3
价格:¥3 大小:117.50 KB
文章作者:U-1001

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