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部编版三年级下册语文期末试卷附答案

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部编版三年级下册语文期末试卷附答案一、看拼音写词语:(5分)zhìhuìjìxùcháoxiàojiǎnglì( )( )( )( )shèjìzīshìjīzhìpínghéng( )( )( )( )二、填字成词:(6分)不()安危()粒归仓震耳()聋()羊补牢全神()注随机应()()开()笑省吃()用()天()地小心()()无可()()无()无()三、照样子组词组句:(5分)充(充分)(为迎接这次考试,同学们做好了充分的准备。)临___________________________________________丢___________________________________________遮___________________________________________遇___________________________________________映___________________________________________四、读下面的句子,解释带点词的意思:(5分)图片  五、在下列括号里填上带点词的反义词:(5分)图片六、照样子,扩写句子:(8分)例:张老师讲了故事。张老师讲了一个十分有趣的童话故事。1.她穿着上衣。___________________________2.童第周是生物学家。____________________________3.王小萍完成了作业。____________________________4.列车通过大桥。____________________________七、缩句:(8分)1.鲜艳的五星红旗在天安门广场上空迎风飘扬。_________________________________________2.北京是我们伟大祖国的首都。_________________________________________3.美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。_________________________________________4.喜鹊在温暖的窝里睡觉,寒号鸟在寒冷的崖缝中冻死了。_________________________________________八、解释诗句中带点词的意思和句子意思。(8分)图片十、用线把词语搭配起来:(8分)弹奏课本|隆隆的寒风扭动衣服|淙淙地唠叨打开身子|厉害的雷声披上乐曲|不停地流淌十一、排列句子顺序:(5分)()接着就坐在座位上认真早读。()小明每天总是第一个来到教室。()小明却说自己做得还很不够。()同学们都表扬小明进步了。()他先把地扫干净。十二、把下列句子补充完整:(5分)1.懒惰的寒号鸟_____________________________。2.在广阔无垠的沙漠里给人们带路____________。3.韦小刚不论对谁都很有礼貌,大家都称赞______。4.第一小组的同学把候车室___________________。5.小瑛向爷爷_______________________________。十三、阅读并回答问题:(24分)教室  我每次跨进教室,总感到它是那么温暖亲切。  我们的教室宽敞明亮,是很好的学习环境。走进教室,首先映入我眼帘的是正面墙上的黑板。它长3米,宽1米,油漆得乌黑发亮,好像是无边无际的海洋,闪烁着知识的光芒。每天,黑板上那一道道习题、一个个字都凝聚着老师们的心血和汗水。黑板的下沿上,是一道长长的粉笔槽,里面放着五颜六色的粉笔。老师们每天就是用这些彩笔为我们描出知识的彩丝,让我们编织理想的锦缎。  在侧墙上镶嵌着两扇窗户。窗户上面的墙上挂着正方体的有线广播喇叭。它小巧玲珑,正面的五角星鲜红耀眼。小广播每天向我们报告祖国和世界各地的新闻,报告学校的好人好事,还播讲引人入胜的革命故事及其他文艺节目。它丰富了同学们的知识,开阔了我们的眼界,使我们懂得了不少做人的道理,成为我们不可缺少的伙伴。  教室后面的墙上,有个《知识的海洋》栏,内容丰富多彩。有国际时事、趣味习题,有英雄人物的豪言壮语,有古代科学家废寝忘食学习的小故事,有“以实际行动迎香港回归祖国”活动中涌现出的新人新事。它真像一个百花园,吸引着我们去采蜜。  教室中间是整齐的桌凳。桌凳摆成三行,六排。未来四化建设者就在这里丰富自己的知识,茁壮成长。最前面的那张桌子,是老师的讲台。讲台上,有供老师用的幻灯仪器和书籍。每当上课铃声一响,老师就走上讲台,娓(wei)娓动听地给我们讲课。  教室,是苗圃(pu)。在这温暖的苗圃里,我一天天长大,将成为“四化”建设的人才。1.作者写教室,是按这样的方位顺序写的。(4分)()—→()—→()—→()2.作者选择了_____、_____和_____,写得比较详细。(3分)3.试给短文分段,并写出段意。(10分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.仔细读读第2、3、4节的内容,分辨一下哪些是“我”看到的实实在在的事物,哪些是“我”看到了这些事物以后的回忆和感想。用“——”划出看到的实实在在事物的句子;用“~~~~~”划出写回忆和感想的句子。(5分)5.“它真像一个百花园,吸引着我们去采蜜”,这句话中的“它”指__________,用“采蜜”这个词就是把_________比作蜜蜂。(2分) 参考答案一、智慧继续嘲笑奖励设计姿势机智平衡县委空闲二、略三、略四、1.让人满意2.完成3.认识、了解4.植物的果实长成5.知道得清楚五、1.危2.平静3.错误4.缺点六、略七、1.五星红旗迎风飘扬。2.北京是首都。3.小松鼠跳来跳去。4.喜鹊睡觉,寒号鸟冻死了。八、略九、略十、略十一、31542十二、略十三、1.正面墙→侧墙→后墙→中间2、正面墙、侧墙、后墙3.一(1)二(2—5)三(6)一段我感到教室温暖亲切。二段具体介绍了教室正面墙上的黑板,侧墙上的广播喇叭和后面的《知识的海洋》栏。三段我在教室这温暖的苗圃里,一天天长大,将成为“四化”建设的人才。4.略5.它指后墙上的《知识的海洋》栏目,把我们比作蜜蜂

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-06-21 13:10:47 页数:6
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文章作者:zjl168

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