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全国先进女职工集体和个人表彰大会学后感600字
全国先进女职工集体和个人表彰大会学后感600字
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全国先进女职工集体和个人表彰大会学后感 600 字<br />全国先进女职工集体和个人表彰大会学后感 600 字篇一<br />劳模精神是什么样子的?你们又是怎么理解的?在我理解中的劳模精神是劳动者的爱岗<br />敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献和孜孜不倦的埋头苦干。<br />劳动者的这种精神让我想到了我国著名桥梁设计专家人字形京张铁路的设计者詹天佑<br />先生,曾经在国外的报纸上有一篇报道中说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有<br />出世呢”,但是詹天佑他做到了,他不怕被嘲笑,白天他翻山越岭勘测线路,晚上他就在油<br />灯下绘图、计算,无畏艰难险阻,并修建起京张铁路,让我们中华民族于世界之林的,正是<br />这种追求卓越、艰苦奋斗和孜孜不倦的创造精神。<br />劳模精神不仅只是存在我们的书本上和新闻中,更是存在我们的身边,比如和同学们朝<br />夕相处的老师们。老师对学生的安全严格管理,事无巨细,苦口婆心,为学生们的的课程设<br />置安排殚精竭虑,并时不时的对学生们进行春风化雨般的深刻思想教育,对学生们的学习更<br />是精益求精,如一个音符的错误、一个动作都不到位、一个作品的力度不够、一个色彩都不<br />均匀,一个读音的不标准、一个教案书写的不完美等等一些,这个老师都会细心地一个个纠<br />正与辅导,其实老师不仅是对学生的学习精益求精,而是对自己的要求更高,想要在自身岗<br />位上尽职尽责,老师想把自身所会的全部教授给学生,这种兢兢业业、孜孜不倦的精益求精,<br />不正是劳模精神吗?<br />劳模的精神值得我们每个人学习,我们常说,奋斗的青春最美丽,的确,我们最好看的<br />样子就是在为实现梦想时的那种挥洒汗水、风雨兼程和坚韧无畏,我们在前进中要用勤奋和<br />自信之劳动精神筑造无悔的人生!<br />全国先进女职工集体和个人表彰大会学后感 600 字篇二<br />劳动是什么?一说起劳动部分人的脑子中可能想到的就是做着又苦又累的体力活,其实<br />有这种想法说明还没有真正理解劳动这个词,我认为的劳动就像是油甘果,吃起来味道是甘<br />甜的,一开始的尝试是苦的,但尝完之后会发现开始甜起来,而种甜只有自己亲身体验才会<br />发现的美好。<br />中华文化五千年的历史演变,先烈祖先们用行动告诉我们只有劳动才能创造一切,只有<br />劳动才能改变一切,是劳动者改变了我们的生活,是劳动者让我们有了一个温馨安详的幸福<br />家园。从上世纪九十年代起,全国劳模表彰大会每 5 年召开一次,获得这个荣誉称号的人都<br />是为国家做出巨大贡献的人,什么是劳模?劳模也叫劳动模范,在社会主义建设的事业中成<br />绩能力卓著的劳动者,然后经过民主评选,有关部门审核和政府审批后被授予的荣誉称号,<br />这是中国最高的荣誉称号之一。<br />时代在不断进步、不断变迁,但是不管时代如何变化,唯一不变的就是劳模精神的本质,<br />每个时代的劳模都有他自身不同的特点和独特的人格魅力,然而他们身上都有着一个共同点,<br />那就是做事中忘我的劳动热情、无私奉献的精神,劳模精神值得我们每个人去学习。在平时<br />的生活中、学习中、工作中我们都应该向劳模学习,在名利上保持平常心,事业上提高进取<br /> <br />心,树立正确的人生价值观,人生道德观,遇到挫折不放弃,勇于顽强拼搏,自强不息的品<br />格。<br />劳动者无处不在,我们每个人都是这个社会的劳动者,我们要像劳模那样,做到爱岗敬<br />业、不忘初心牢记使命,淡泊名利,甘于奉献的典范。<br />全国先进女职工集体和个人表彰大会学后感 600 字篇三<br />说起劳动模范,朋友们知道什么是劳动模范吗?劳动模范简称劳模,在社会主义建设事<br />业中成绩卓著的劳动者,经职工民主评选,有关部门审核和政府审批后被授予的荣誉称号。<br />在当下这个多姿多彩的世界里,有一种精神值得我们为之敬佩以及赞颂,这种精神正是劳动<br />模范精神。每个人都有实现价值的时候,而创造性劳动也可以说是实现人生价值以及理想的<br />最好表现了。如今处于新时代的我们,且有着远大志向的我们需要保持好坚定的信念,努力<br />走好计划的每一步,以民族振兴为己任的主人翁精神,积极奋斗,展现新时代青年该有的特<br />征。<br />人总是要有意义的活着,这样才算不枉此生。当下崭新的时代,劳动楷模的存在,让我<br />们更加真真切切地感受到社会的暖心以及一股好风尚。劳动模范...
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所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:37:02
页数:3
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文章作者:U-62522
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