按照教育整顿精神常态化抓好检察队伍建设（政法队伍教育整顿心得）

按照教育整顿精神常态化抓好检察队伍建设（政法队伍教育<br />整顿心得）<br />仅供参考<br />全面从严治检一刻不能放松。今年 x 月，中央政法委召开<br />全国政法队伍教育整顿试点工作动员会。随后，最高检党组召开<br />专门会议，研究审议了《检察系统顽瘴痼疾专项整治方案》，对<br />落实动员会要求进行了具体部署。虽然教育整顿活动有具体时间<br />安排，但各级检察机关都要以高度的政治自觉、法治自觉、检察<br />自觉，先行一步，早做安排。从现在开始，就要按照教育整顿精<br />神常态化抓好检察队伍建设。<br />　　在检察队伍中开展教育整顿，是等不起、慢不得的。党的十<br />九大以来，政法系统持续加大正风肃纪反腐力度，发现并查办了<br />一批执法司法不严、不公、不廉的典型案例，也暴露出一些深层<br />次问题。在政法队伍中开展教育整顿，是党中央对加强政法队伍<br />建设提出的新要求，是政法战线全面从严管党治警的新举措，是<br />人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待。检察队伍作为<br />政法队伍的重要组成力量，担负着宪法赋予的法律监督职责，队<br />伍不纯、不公、不廉，甚至发生违法乱纪问题，更会践踏社会公<br />平正义底线，严重损害党和国家形象。各级检察机关都要深刻认<br />识这场新时代政法战线刮骨疗毒式的自我革命的深刻意义，切实<br />增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的<br />责任感。<br /> <br />　　做好“试点样板”，对于教育整顿的全面推开、扎实推进十<br />分 关键。列为试点的检察机关要有走在前、当标杆、做示范的<br />自觉和担当，围绕“五个过硬”要求，抓好学习教育、查纠问题、<br />整改总结“三个环节”，完成清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘<br />扬英模精神、提升能力素质“四项任务”，确保实现试点预期目<br />的。上级检察机关要加强对下级的检查、督促、指导，及时发现<br />问题、总结经验，为教育整顿全面推开、常态化抓好检察队伍建<br />设，提供引领示范和机制借鉴。要瞄准突出问题，狠抓顽瘴痼疾<br />的整治。全国政法队伍教育整顿试点工作动员会提到的“六大顽<br />瘴痼疾”，是否在检察系统中也存在?《检察系统顽瘴痼疾专项<br />整治方案》确定了 x 个方面的突出问题，各地要认真对照，深<br />入查摆。比如，干预司法是人民群众十分痛恨的一颗司法腐败毒<br />瘤。落实“三个规定”是从源头整治干预司法的有效制度设置。<br />最高检党组对检察人员落实“三个规定”的情况十分重视，自去<br />年 x 月就作出部署，定期通报各省落实“三个规 定”情况。各<br />地要认真督促落实，坚决防止报告不严肃、不严谨、走过场的问<br />题。各地各级检察机关对于发现的突出问题，必须从现在就针对<br />性去解决，推动以突出问题整治带动面上问题整改。这不仅仅是<br />对试点地区检察机关的要求，非试点地区的检察机关也要有这个<br />自觉，绝不能等高检部署了、上级要求了才去查、才去改，要将<br />顽瘴痼疾整治任务融入日常、抓在经常。<br /> <br />　　要突出严的主基调，确保教育整顿工作取得更实成效。对于<br />发现的害群之马，必须刮骨疗毒，绝不姑息。检察队伍中还有没<br />有对 党不忠诚不老实的“两面人”?还有没有黑恶势力“保护<br />伞”?这些都要严查深查彻查，坚决清除影响检察队伍纯洁性的<br />消极因素。要坚持严在日常，把纪律挺在前面，深化运用“四种<br />形态”，使每一名检察人员都更加习惯在受监督和约束的环境中<br />工作生活。要把严的要求融入制度设计，完善和落实全面从严治<br />党治检责任制度，把制度优势更加充分地发挥出来。<br />　　“事辍者无功，耕怠者无获。”加强队伍建设就像推着石头<br />上山，稍有松劲就会前功尽弃。因此，从开展教育整顿之始，就<br />要在常态化上下功夫，坚决清除顽瘴痼疾，补齐短板弱项，强化<br />源头治理，确保检察队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。<br />