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2021年图书馆工作心得感想5篇

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2021 年图书馆工作心得感想 5 篇<br />2021 年图书馆工作心得感想 1<br />回顾过去的一年,图书馆工作主要围绕图书馆的职能,并根据学校的工作要点,认真制<br />定工作计划,主动开展各项业务工作,充分发挥图书馆在教学、科研活动中的文献信息保障<br />职能以及对读者的教育职能,较好地完成了各项工作任务。现对图书馆 20_年工作做如下总<br />结:<br />一、文献信息资源建设<br />1、根据教学及读者需求,及时补充馆藏。本年度共采购新书 20_册,其中外文原版图<br />书 183 种。图书经费共支出 62989.30 元,截止_月 31 日,图书总册数 77705 册。采购中坚<br />持把好图书资料的质量关,图书验收确保不出任何差错。平时除了《文汇读书周报》和《全<br />国新书目》订购新书外也经过网上选书,及时补充馆藏。对于读者推荐图书,不是有求必应,<br />而是分清良莠,不适合学生阅读的图书决不会为需求而购买。<br />作为中专图书馆,在电子资源建设方面,我们重视数字资源的共享,今年,我馆继续与<br />教育网络图书馆合作,共享了维普中文期刊全文数据库、万方数据、超星 32 万电子图书以<br />及数据库个人用户版的使用。本年度购买超星电子图书 82675 种,主要是__年后的新书,网<br />上共享的电子图书是__年以前的版本,这样虚拟资源与实有资源可互为补充。此外还新建了<br />视频资源库,购买视频 235 集。这些电子资源目前正在进行数据安装,将于下学期投入使用。<br />2、按规范编目要求分编图书,提高分编质量。根据《图书分类规则》、《书目数据录入<br />原则》等分类编目规则分编图书,做到了归类、编目、标引准确,严格按著录要求录入数据,<br />为今后书目信息资源共享打下良好的基础。在人手少、工作量大的情景下,完成新购图书的<br />著录加工工作,全年编目 10 批图书,共加工著录新书 20_册。<br />3、调整报刊收藏结构,满足读者阅览需求。根据学校教学科研活动的需要和报刊发行<br />情景,及时调整报刊收藏结构,图书馆注重收集学校重点学科的期刊资料,尽量收集与本专<br />业学科相关的期刊资料,并根据学校课程设置情景,保证新开设专业的相关期刊订购,尽量<br />满足读者对报刊的阅览需求。今年订购 20_年期刊 255 种,报纸 27 种,订阅外文杂志 3 种,<br />报刊订购较往年有所减少。各科室 20_年上半年报纸 23 种,报刊经费支出共 596_.88 元。<br />装订过刊 673 册,并全部编目加工录入中文期刊库,过刊总册数为 8909 册,基本满足了读<br /> <br />者利用报刊的需求。<br />4、电子阅览室电脑设备进行了更新,并免费开放,供学生上网查阅网上资源,同时禁<br />止玩游戏及浏览不健康资料。<br />二、读者服务工作<br />1、继续发挥传统服务优势,做好基本读者服务工作。图书馆坚持传统服务优势,尽量<br />延长开放时间,以提高书刊利用率,全年坚持图书外借室、期刊、电子阅览室每周开放时间<br />不低于 40 小时,方便读者利用图书馆学习课外知识及教师开展教科研活动。20_年,经过全<br />馆同志的共同努力,图书馆全年外借图书 1_47 册次,归还图书 1_78 册次,流通总人次为<br />_946。阅览室阅览人次全年为 30688,电子阅览室因设备更新,阅览人次较少,未予以统计。<br />2、利用计算机网络,拓宽读者服务途径。依托互联网和学校网,图书馆进取开展网上<br />读者服务,坚持网上资源全天 24 小时开放,开展网上新书目推荐、书目检索、网上读者借<br />阅信息查询、网上图书续借、班级借阅排行等网络服务;利用图书馆博客,发布每周一书、<br />书评荟萃、教育文摘等栏目的相关资料,作为网络专题文献供读者阅览。这些网上读者服务<br />促进了我馆读者服务水平。<br />3、图书催还工作。定期催还读者到期的图书,对于长期超期图书不还的学生,坚持不<br />断催还,有的进行当面教育,甚至通知到家长。在此基础上,长期超期图书的学生大部分得<br />到了解决。<br />三、读者教育工作<br />图书馆对读者的教育职能常常贯穿于读者的服务中,图书馆开展的各项读者服务间接地<br />对学生起着教育作用。<br />1、经过新生入馆教育、图书信息员培训我们有针对性地对读者进行文献基本知识的教<br />育。平时利用图书馆两台检索电脑,及时解答学生在书目查询中遇到的问题。<br />2、开展新书导读工作。制作新书宣传,20_年共编制 6 期新书目,经过网络发布...

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发布时间:2023-01-16 14:36:12 页数:11
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文章作者:U-62522

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