首页

2021大学社会实践心得体会500字5篇

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/9

2/9

剩余7页未读,查看更多内容需下载

2021大学社会实践心得体会 500字 5篇<br /> 2021 大学社会实践心得体会 500 字左右 1<br />我是个爱做梦的孩子,总是梦想着我生活的点点滴滴,然后按着自己的梦想努力奋斗。<br />说起家教,它一直是我进大学以来的梦想。不过后来,苦于怎么也忙不完的社团活动和各种<br />原因,我与家教失之交臂。然而,家教这一梦想从未退出过我的舞台,我一直在等在寻。大二了,<br />时间充裕了,我再也不想错过这机会。当我如愿以偿那一刻,我感觉到了肩上所背负的责任。我<br />默默地对自己许诺&ldquo;我一定要当一名优秀的教员,不为别的,就为自己心中的梦想。&rdquo;<br />我一直这样坚信着:当微笑成为一种习惯时,那么成功就离你不远。所以不管在平时,还是<br />在家教的第一天,我一直以自己的姿势展示着。这次家教的对象是高三大班理科生,教的是化学、<br />生物。因为是大班,所以要建立与每个学生都有充分的了解是不现实。但是沟通是必不可少的,<br />跟学生沟通的过程中,我们不仅可以了解他们所学习的教材,还可以了解他们的兴趣、爱好和心<br />里的一些想法。我觉得做一个老师,应该先了解学生,不仅仅是了解他学习方面的,更重要的要<br />了解他的一些爱好兴趣,这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分,好的沟通是成功的<br />一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色,还要在适当的时候扮演朋友的角色。当确定好角色<br />后,我们需要对整个大班的学生的大致水平进行一个大概的衡量。对于不同水平的学生采取不同<br />对待,较差的学生,要从基础知识抓起,把握好基础这一关;中上的学生,要巩固好基础,同时给<br />他们一点思维扩散的题,把握好,能让他们在稳中有所提高;而尖子生,要想办法减少他们犯非智<br />力因素的错误,并在平时给他们出一些难题,是课外的。这样以不同的方式来提高他们。<br />如果把家教比喻成一个工厂,那么它无非是世界上的合作伙伴。它总是有着双赢互利的原则。<br />所以在我们辛苦付出的同时,我们也会得到意想不到的收获,比如我们在讲解的过程中,我们会<br />尽量的想怎么才能让学生更好的理解我们所要表达的信息,这就需要一种很好的沟通技巧,提高<br /> <br />学生的同时也锻炼了自己。平时,在出题的过程中,本身就在学习我们已经忘记或不懂的知识。<br />所以一个家教的收获皆不仅仅是知识能力的提高,还有社交能力以及等等各方面。<br />我有个做家教的同学,他说其实家教很简单,抓住学生不会的,重点突破,再教学生一些技<br />巧,因为很多知识都有技巧性的。那么学生学起来容易,我们也会很有收获。在这次家教的过程<br />中,充分论证这一观点。<br />家教就这样结束了,说真的很不甘心,觉得很多都还没真正的开始。我想这只是一个过程吧,<br />更重要的是从中得到收获。<br />我的家教梦,不会因为这次的结束而终止。<br />2021 大学社会实践心得体会 500 字左右 2<br />总是有一种感觉:此刻的孩子聪明了,但懂事的少;吃的好了,但不太健康;玩具多了,但不会<br />玩;理解的教育多了,但愈加脆弱了。如果把过去的孩子比作泥巴的话,那么此刻的孩子就能够说<br />是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪个更有用,可能不同的时代会有不同的心得吧!<br />今年寒假我没回家,过了一把老师的瘾。我教几个城里的孩子,有初中的,有小学的。他们<br />的状况各有不同,但相同的是他们的家庭经济条件都比较好,而且都是家里的独苗。学生 a 是一<br />位十五六岁的女孩,性格内向,思想开放,学艺术,初中已毕业,立刻要去另一个城市上学。由<br />于从小学开始基础就比较差,所以到初中以后除语文外各门功课都亮起了红灯,为了使她进一步<br />学习时不那么吃力,于是就请我给她讲数学。刚开始时,我觉她的基础至少得从小学三年级讲起,<br />因为简单的口算对她来说就很难,常把简单的口算题算的乱七八糟。于是我就十分细心的、一点<br />一点的教她最简单的计算方法,而她也十分的配合我,学习十分认真。在授课期间,我还拿出一<br />部分时间和她闲聊,因为她很内向,据她爸爸说,以前给她请过几个家教,但她不爱说话,老师<br />讲了也就算了,从来都不主动问问题,结果还是效果不好。我们聊的很亲密。就这样,我慢慢打<br />开了她的心扉,她感到了学习的乐趣,学习起来就更用心主动了。在生活上,她的动手潜力能够<br /> <br />说十分差,自己的衣服总让妈妈洗,...

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-01-16 14:36:08 页数:9
价格:¥3 大小:39.50 KB
文章作者:U-63339

推荐特供

MORE