社区干部2020年培训心得体1

社区干部 2020年培训心得体会<br />　　20XX年 1月 11日，市委组织部联合 xx&ldquo;著名经济学家论坛&rdquo;在<br />京举办第二期&ldquo;提高社区干部管理能力培训班&rdquo;，我非常荣幸的被选<br />送并参加学习，经过了一周的学习窗体底端，我的感受颇深，受益匪<br />浅，收获之大。<br />　　我们这些社区干部很多以前并未从事过社区工作以及党组织书<br />记工作，大多是在工作中边学边干，非常缺乏相关的理论知识和工作<br />经验，因此我们非常重视和珍惜此次培训学习的机会。<br />　　此次培训，我们共培训了五整天，七个方面的内容，组织周密，<br />课程安排的非常科学合理，师资力量强大，请来了非常知名的专家学<br />者教授为我们授课，从而看出了从中央到地方都非常重视社区工作，<br />重视民生工程，因此，在几天的学习当中，我也深深的感受到了学习<br />的重要性和必要性，同时也增加了我做社区工作的信心和决心。几天<br /> <br />来的体会如下：<br />　　一、理论知识的提高<br />　　在社区日常的工作当中，我们只注重每天的事务性工作，理论学<br />习的时间安排的很少，在这一周的学习期间，我们学到了七门课程即：<br />社会管理体制改革与社区建设、业主群体与社区治理的冲突与和谐、<br />社区公共服务的路径选择、国外社区实践与国内社区比较、社区建设<br />新思路、启发社区服务创新练习、社区项目管理，这七门课程从不同<br />角度、不同程面，从国内到国外，从小社区到大社会，从社区的兴起<br />到现在的发展壮大，让我们听了耳目一新，感到自己就象井底之蛙，<br />但在几天的学习中我也深受启发。特别是北大教授王思斌老师讲的<br />&ldquo;社会管理体制改革与社区建设&rdquo;这一课时，通过实例把社区工作提<br />到了的一个更高的位置，比如说，在 5.12大地震的时候，xx灾区的<br />一个学校倒塌，造成很多孩子死亡，虽然说是自然灾害，但很多家长<br />不太理解，却还是认为，学校建楼时质量不合格，造成今天的后果，<br /> <br />无理要求政府赔偿很多钱，提出了让人难以接受的天文数字，政府工<br />作人员经过一周的时间，耐心的做工作，确没能达成共识，在这种情<br />况下，政府从北大派来了几个专学社工专业的教授，经过几番调解，<br />最后达成共识，这说明社会工作离不开社区，社区工作离不开专业的<br />社工，社工更需要理论知识的指导，从而得出理论知识的重要性，因<br />此，我下定决心不断充实自已，提高自已的理论水平，用科学的方法<br />来指导社区工作。<br />　　二、实践工作的拓展<br />　　我所在的社区即沈河区永环社区，曾经也是个闻名遐迩的老牌社<br />区，最近几年，随着经济的发展、社会的进步，新社区的不断掘起，<br />永环社区显得有些落后，主要表现在硬件上，但我们社区一班人在硬<br />件水平不如人的情况下，在软件上下功夫，几年来，我们社区工作得<br />到了国家、省、市区的认可，获得各种荣誉百余项，并成立了太极、<br />合唱团、英语角等十几个协会，社区的主项工作有序进行，社区的志<br /> <br />愿工作健康发展。但比起全国先进的社区距离还相差很远，工作还缺<br />乏创造性、实效性、细致性。<br />　　通过这次学习，我感到，我们的工作大多数都是循规蹈矩，缺乏<br />爆发力和创造性，xx 海淀区中关村街道华清园社区的做法就值得我<br />们学习，根据社区居民的实际需要，更多的工作可以通过项目的申请<br />来完成，项目的申请分三种类型即：政府购买的公共服务项目、政府<br />补贴一部分资金的公益服务项目、还有政府没有补贴，通过政府奖励<br />申请的便民服务项目，通过几天的学习，我更加认识了项目，更加了<br />解了项目，并感受到，通过项目的申请，更能很好的规划社区的工作，<br />使社区的工作更加有序化。虽然沈阳市没有对项目申请进行统一的规<br />划和管理，但我感觉非常实用，因此在 20xx年我要适着申请一个 100%<br />志愿服务的便民项目，即&ldquo;四助三服务，阳光百分百&rdquo;项目，四：助<br />老、助残、助困、助学；三服务：服务教师、服务同学、服务家长。<br />这个项目是一个资源共享共驻共建的项目，主要参与单位是永环社区<br /> <br />和实验学校，学校为我们社区 68 户低保户针对实际情况，一对一的<br />提供助老、助残、助困、助学，我们社区为减轻学校老师的负担，为<br />他们上门提供行政性的公共服务；为解决孩子放假没人管理的问题，<br />为他们提供学校放假社区开学的假期大本营服务；为解决新时期困惑<br />家长教育...