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会计信息系统实习心得

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会计信息系统实习心得<br /> 会计信息系统实习心得 1<br />本学期在老师的带领下,我们通过建立账套、初始化设置、日常操作等一系列的实际操作来<br />熟悉理解金蝶 KIS 标准版财务软件的系统管理和基础原理,掌握系统管理和基础设置的技能。让我<br />们结合平时学的会计专业知识,自主探究金蝶财务软件的应用及功能,使我们对会计日常操作、<br />期末处理和报表编制有了一个比较清晰的把握。认识到传统手工记账与运用会计财务软件记账的<br />区别与联系。让我们认识到财务软件的优点,如:自动记帐,自动对帐,自动汇总,自动结转利<br />润,如果有错以最小范围提示,自动生成报表,提高工作效率,减少财务人员等。<br />认识<br />其实,会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐<br />心,切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习,我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。当<br />然,在这个过程中,我也存在一些不足:<br />1、在进行初始化的时候,由于粗心期初余额输入错误,导致试算不平衡;<br />2、由于不熟悉财务系统,原材料、存货、固定资产等需要进行数量登记的<br />科目没有能够按要求完成;<br />3、固定资产的输入错误连连,不是输入错误就是核算科目不正确,绕了很<br />多弯路;<br />4、缺乏耐心,长时间的坐在电脑前面进行操作,面对一堆枯燥的数字,没<br />有足够的耐心是很难完成业务的;<br />5、业务不熟,在最后的资产负债表上花费了大量的时间;<br />总结<br />经过这段时间的磨练我我发现了自己专业知识的不足与漏洞,以及对会计业务的不熟悉,对<br />此我也重新回顾了一下会计知识,但很难从根本上解决。只有不<br />断的实践,不断的发现不足与漏洞,才能从根本上完善我的业务能力。做会计信息系统操作<br />是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实验教学基础上进一步巩固已<br />学过的基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问<br />题的能力。虽然这个学习的过程很艰辛,但是却也很充实。因为经过这段时间对会计信息系统的<br />熟练操作,使我在各方面都得到了提高。其中在知识层面,我经过上机记账,加深对会计理论的<br />理解,把握会计内部控制的基本要求,弥补课堂学习中对实践不足的缺陷,将所学的理论和实践<br />相结合;在技能层面,熟练操作对账簿的设置、原始凭证的填制,记账凭证的填制和审核、账簿的<br />登记、财务报表的编制;在精神层面,我体会到无论是企业的管理者还是财务人员都要对本企业的<br />业务非常熟悉,而且要有非常严谨的工作态度才能把工作做好。最后,我更明白到作为一个会计<br />从业人员需要时刻严格要求自己,同时应该具备爱岗敬业的精神,实事求是的态度和一丝不苟的<br />工作作风。我相信经过这段日子会计会计信息系统的学习,一定会为我毕业走上工作岗位奠定坚<br />实的基础。<br />希望能对您好们有所帮助,能从中掌握好写实习报告的技巧,写出一篇好的实习报告!<br />我学习的是会计专业,现在社会条件下,对会计的要求已经不是以前那样的了,会计不仅仅<br />是要算盘算的好了,计算机信息技术的要求也是越来越高。所以我对自己的专业难度 还是有着充<br /> <br />分的心理准备,我相信我会在不断的前进中得到更大的进步的,我相信随着时间的流逝,我会做<br />的更好的!<br />一.实验的必要性以及实验目的<br />21 世纪是信息化的时代,经济的信息化关键是企业的信息化,而企业信息化建设过程中 90%<br />的信息来源于企业的会计信息,企业的会计信息绝大多数是由企业的会计信息系统提供的。随着<br />计算机和信息技术在会计中的广泛应用,会计工作经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一<br />发展过程。会计信息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运<br />行提供充足、实时、全方位的信息。<br />此实验旨在通过各小组成员分工合作,达到熟练掌握会计信息系统应用软件操作方法的试验<br />目的。<br />二.各系统功能描述以及分工合作的情况<br />1.固定资产系统<br />(1)核算和监督固定资产的增、减、变动情况,管理好固定资产卡片;<br />(2)核算固定资产折旧,汇总和分配折旧费用;<br />(3)分析固定资产利用效果;<br />(4)实现与相关系统的数据传递。固定资产管理系统应在完成固定资产核算后自动生成转账凭<br />证,并传递到账务处理系统中。<br />2.出纳<br />出纳在整...

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发布时间:2023-01-16 14:35:47 页数:8
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文章作者:U-63339

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