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2021假期社会实践心得体会【汇编版】

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2021 假期社会实践心得体会【汇编版】<br />【篇一】假期社会实践心得体会【汇编版】<br />  社会实践只是一种磨练的过程。对果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论<br />英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设<br />计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预<br />示着的人生的收获即将开始。<br />  小草用绿色自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,<br />为以后的成功奠基吧!<br />  不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。<br />  在现今社会,上的大字板都总写着&ldquo;有经验者优先&rdquo;,可是还在校园里面的<br />我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的<br />接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕<br />业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得<br />老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,<br />尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。<br />  而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去<br />面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问<br />题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这<br />一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到<br />的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都<br />用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项<br />任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但书本上的知识让人学的那么吃力<br /> <br />呢?两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书&rdquo;只是古代读书人的美好意愿,它已经不<br />符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自<br />己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族<br />正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成<br />为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。<br />  对于大学生打工,一直是&ldquo;仁者见仁,智者见智&rdquo;,许多人的看法不尽相同。<br />每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,<br />掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。<br />  打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有<br />益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。<br />  虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真<br />正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占<br />主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没<br />有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数<br />字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,<br />而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。<br />  因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校<br />里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结<br />合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,<br />而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里<br />出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。<br />【篇二】假期社会实践心得体会【汇编版】<br /> <br />  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我<br />觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。<br />也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。<br />  炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会<br />实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持<br />自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实<br />践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己<br />所学的东西能否被社会所用,自己的...

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发布时间:2023-01-16 14:35:42 页数:5
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文章作者:U-62504

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