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2021采矿实习个人工作心得5篇

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2021 采矿实习个人工作心得 5 篇<br />采矿实习个人工作心得范文 1<br />一、实习的性质和任务<br />1、性质:<br />煤矿地质学课程的实习是有关地质科学的野外实习,是提高学生理论联系实际能力,也<br />是加深课堂教学的重要内容。这次实习时该课程课堂教学的继续,也是该课程的一个重要教<br />学环节。<br />2、这次地质认识实习的任务是:<br />1)让学生了解有关煤矿地质工作基本工作方法和特点。2)观察和认识常见的一些岩石。<br />3)建立一套完整的底层层序。4)认识常见的地质构造现象。<br />二、时间安排<br />实习 2 周(1 月 15 至一月 25),共 10 天,其中井下工作 2-3 天,编写实习报告 1-2 天。<br />三、组织状况<br />由地当煤矿技术部门技术员殷明光老师指导,12 届煤矿工程高本班聂涛对孙家湾煤矿<br />地区的地质情况进行了实地勘察并进行了系统的分析和分类的讲解,没有缺勤人员。<br />四、工作量<br />在两天的井下工作中,分别对 1#、2#井,运输巷,回风巷进行了实地勘察,通过实地<br />体验、感悟加深了对煤矿地质学习兴趣,将课本与实际结合,更好、更真切的获得知识。<br />五、结束语<br />通过本次煤矿地质学的矿井地质实习,不仅提高了自身的理论联系实际的能力,也加深<br />了课堂所学的重要内容。野外实习是理论教学的有力补充和继续,通过自己的实地观察与课<br />本的联系,加深了对某些岩石的认识,在实际生活中也可以学有所用。而对地质构造的观察,<br />不仅更好的了解地层的形成,也将当时课堂上的立体想象给实际化,不再对某些地层感到模<br />糊,大脑里已经有了地层的画面,这样也更好的去和课本枯燥的知识和图片相联系。<br />为期两天的矿井地质实习结束了,自己从中学习到的知识却是很多的。单从这两天野外<br />实习就发现,地质工作者是多么的不容易。而作为采矿工程专业的大学生,将来在煤矿工作<br />可能遇到的困难也是可想而知的,所以现在我们必须做好吃苦受累的准备。只有这样,我们<br />才能更好的适应工作环境,学有所成,学有所用。在这里,我要感谢殷明光老师,感谢他在<br />实习过程中的耐心讲解与辛勤付出。希望今后的还能有这种形式的实习,这对我们知识的掌<br /> <br />握和巩固是非常有利和必须的。<br />在这次实习中我们在快乐中学习,既参观浏览了美丽的山河风景元又增长了专业知识。<br />所以我希望学校能多组织几次这样的具有实际意义的实习活动。今后,我将充分利用这次实<br />习所得,更好的去理解和掌握所学知识,争取做到学有所成!<br />采矿实习个人工作心得范文 2<br />毕业后的第一份工作总是给人最多的期待。当我告别了校园生活,踏上了工作岗位的征<br />途,幸运地加入了一个朝气蓬勃、欣欣向荣的企业&mdash;&mdash;_精煤(股份)有限公司。我为能够成<br />为精煤公司火铺矿的一员而倍感自豪。这一年里,在领导和同事的悉心关怀和指导下,我在<br />平凡而不平庸的岗位上不断地成长,通过自身的不懈努力,很快地融入到了煤矿的生活和工<br />作环境中,并很好的完成了领导安排的工作任务。<br />一年的实习,使我受益匪浅,也感悟颇多。在此,我将见习期间所获、所感、所悟写成<br />实习报告,如有不足和错误之处,恳请批评指正。<br />第一篇思想认识<br />踏上这片热土是我人生的一个重要转折点,走好走坏将决定一生。才从学校回到家就立<br />刻踏上了人生的旅途,在车上看着沿途的风景,想到自己即将上班了,不再用父亲的血汗钱,<br />终于可以为老父减轻负担了,这是多么的美好啊!自己憧憬的生活就在眼前。不知不觉中车<br />就到了红果,这里的人都是那么的热情,让我受宠若惊之余心情感到无比舒畅。<br />被告之分配到火铺矿,矮小的我独自拧着两个上百斤的大行李袋,坐在通往火铺矿的公<br />交车上,心里很是向往。亲近火铺矿,他比我想象的要伟岸得多,与其他矿有着天壤之别。<br />来到这里矿上对我们待遇这么好,让我住进了宽敞明亮的高楼,感到很开心,心想不能辜负<br />这种待遇,一定要用努力的工作来回报矿上对我的重视。我充分感受到了矿上对人才的重视,<br />我还有什么不满的呢!<br />因为我是学通风的,所以被分配到通风区去见习。就这样,我一个人踏上了 x 这片热土,<br />来到了火铺矿,走进了温馨的通风区。走近通风区的办公大楼,就能感受到一种庄严的感觉,<br />也许是它的职能所体现出来的吧!治理_是通风区的职责,_是煤矿安全的敌人,我...

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发布时间:2023-01-16 14:35:07 页数:7
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文章作者:U-62522

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