化学教学工作心得

化学教学工作心得<br />化学教学工作心得范文 1<br />一、教学目标达标情况<br />1、课堂教育教学质量有所提高。<br />本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基<br />础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，<br />抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化<br />学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。<br />2、积极参与理化生，特别是物理教学研究工作，成绩显著。<br />本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看<br />课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。本期参与听课 15 节次，参与讨<br />论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。<br />3、培优辅差工作成绩明显。<br />针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会<br />做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较<br />强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进<br />生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后<br />进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，有数十位同学通过辅导物理科成<br />绩一直名列前茅。<br />4、组建物理实验兴趣小组四个，积极开展各类课外实验，效果明显。<br />开学不久，我在所任课班级相继组建了物理实验兴趣兴小组，目的是为热爱科学研究的同学<br />提供一个交流和锻炼的平台。并按计划开展了数十次物理实验活动，这大大调动了学生对物<br />理学科的求索兴趣，开拓了学生的物理视野，增加了学生的课外知识。并时而联系实际开展<br />实验教学活动，让学生们更好地掌握物理的研究方法。<br />二、存在问题<br />1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对<br />物理学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。<br />2、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操<br />作，没有良好的科学探究精神。<br /> <br />3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。<br />4、由于自己刚接触新教材物理教学，对理念的运用，对教材的分析和把握还存在一定问题，<br />造成有时不能组织一堂精彩的物理课。<br />三、今后工作设想<br />在今后的工作中，要结合班级学生的学习特点，对学生进行分类教学，采取形式多样的课堂<br />教学模式，让每一名学生都学到一些有用的知识。除此以外，结合班级学生在本学期中所存<br />在的不足进行强化，使学生能在学习期间学到相关的学科知识。<br />总之，一学期虽然过去，我也收获了许多，但求索路漫漫，我将在今后的工作中不断的完善<br />自己，不断提高教育教学水平，为学校的物理学科教学注入新的生机与活力。<br />化学教学工作心得范文 2<br />本学期化学学科教研工作围绕一个中心：&ldquo;使教研活动增值，使教学研究更具科学性和实效<br />性，真正提高学科教师的专业能力&rdquo;，两个主题：一是&ldquo;指导复习、备战中考&rdquo;的复习备考<br />研讨活动，二是以&ldquo;学案导学，展示激学&rdquo;为主题的&ldquo;学片引领教研&rdquo;系列活动，活动的开<br />展，取得了显著成效。<br />一、指导复习，备战中考<br />围绕毕业班复习备考工作，主要进行了复习视导、跟踪调研、复习教学模式研讨、两节复习<br />公开课、两次质量分析和六项交流活动(复习计划与方法交流、复习视导总结与复习经验交<br />流、小专题复习方法交流、近三年中考试题分析交流、模拟题交流、中考信息交流)等。<br />区域划分后，面对着学制不同，以及教师队伍的参差不齐等，教研活动本着以教师为本的理<br />念，立足实际，尽可能地克服困难，使各个环节相协调，使老师们的学、研热情可持续且有<br />后劲。总体来看，复习备考系列研讨活动，计划制定科学周密，方法策略务实高效，中考研<br />究把握方向，充分发挥了复习教研的指导、导向作用。<br />1.制定计划，科学周密。<br />明确复习目标，作出科学合理、具体周密的复习计划，是实现高效复习的重要环节。为此，<br />上学期结束之前我们组织毕业班教师进行了复习计划、复习思路的研讨，各校都拿出了初步<br />设想。...