解读十四五规划任务学习心得体会范文9篇

解读十四五规划任务学习心得体会范<br />文 9 篇<br />第一篇<br />&ldquo;十三五&rdquo;是我国高等教育全面深化综合改革，推进核心竞<br />争力主要指标取得阶段性重要成果的关键时期。高校科学编制<br />&ldquo;十三五&rdquo;规划，必须从以下三个方面加强统筹谋划。<br />做好&ldquo;十二五&rdquo;规划总结<br />如何总结&ldquo;十二五&rdquo;?可以简单概括为&ldquo;三找&rdquo;&mdash;&mdash;找不足，<br />找差距，找信心。<br />找不足，就是找我们缺少什么。哪些指标该有、该达到，而<br />我们没有、没达到。要坚持问题导向，对照&ldquo;十二五&rdquo;规划的目<br />标和任务，哪些完成了，哪些没完成，为什么没完成?是目标定<br />高了，还是落实出了问题?通过分析原因，查找工作上的不足，<br />总结经验教训，为&ldquo;十三五&rdquo;规划的编制提供借鉴。<br /> <br />找差距，就是找我们还差在哪。哪些指标我们虽然也有了，<br />但是还有差距。要坚持目标导向，既要对标世界一流大学，也要<br />横向看兄弟院校的发展情况，查找我们的差距。一定要选好参照<br />系，确定清晰的目标。基于学校的目标，各学院的目标是什么、<br />各学科的目标是什么?与目标相比，我们的差距在哪?查清产生差<br />距的根本原因，找出制约发展的关键问题。<br />找信心，就是要找准希望在哪。要准确判断学校的发展状态，<br />目标确立了，问题找到了，差距清楚了，&ldquo;十三五&rdquo;的突破口也<br />就找到了，发展路径也就清晰了，我们建设世界一流大学的信心<br />也就有了。可以说，&ldquo;十二五&rdquo;规划的总结是&ldquo;十三五&rdquo;编制的<br />前提，它既是对各学院、各单位&ldquo;十二五&rdquo;规划完成情况考核的<br />主要依据，也将成为&ldquo;十三五&rdquo;资源配置的重要参考。<br />准确研判当前的机遇和挑战<br />编制好&ldquo;十三五&rdquo;规划，每一所高校还必须紧紧围绕&ldquo;三新&rdquo;<br />&mdash;&mdash;新形势、新变化、新矛盾去深入分析自己面临的现状，充分<br />认识外部环境的特征和深刻变化，以及我们面临的战略机遇和风<br />险挑战。<br /> <br />以北京航空航天大学为例，新形势是什么?从国际形势来说，<br />高新技术快速发展交叉融合的战略机遇期、信息产业跨界发展的<br />战略机遇期、国家经济转型的战略机遇期三流交汇。从国家战略<br />来说，两机论证、中国制造 2025、互联网+、一带一路、京津冀<br />协同，都与北航密切相关。从教育事业发展来说，我国高等教育<br />正在讲究的是&ldquo;以质图强&rdquo;。这些新形势给我们带来了前所未有<br />的机遇。<br />新变化是什么?从外部环境来看，基础研究目前已经是衡量<br />高校建设水平的重要标志，面对激烈的外部竞争，我们既有的方<br />式能否继续保持发展势头?我们如何既能保持航空航天特色、工<br />程技术优势，又能在基础研究方面有所作为?<br />基于新形势和新变化，我们面临怎样的新矛盾?我们在体制<br />机制、运行方式等方面，要如何作出相应调整和谋划，又怎么来<br />打破制约发展的瓶颈?总之，高校内部外部多重矛盾交织，既是<br />挑战也是机遇，我们要善于应对和处理矛盾，将矛盾转化为我们<br />建设世界一流大学的动力。<br /> <br />科学谋划&ldquo;十三五&rdquo;规划<br />科学谋划&ldquo;十三五&rdquo;规划，首先必须把握好三个原则。<br />一要解放思想、对标一流。要敢于瞄准世界一流大学的指标，<br />也要善于借鉴国内兄弟院校的好经验好做法。在编制&ldquo;十三五&rdquo;<br />规划时，务必以更宽的视野、更大的气魄，充分发挥自身优势，<br />敢想敢试，形成新理念、找到新方法、走出新路子。<br />二要强化质量、突出特色。如北航作为行业性特色明显的大<br />学，学科面比较窄，面对整个评价体系的转变，必须不断强化办<br />学特色，坚持空天信融合，寻找适合自身的发展道路，赢得更为<br />广阔的发展空间。<br />三要创新机制、整合资源，从根本上打破束缚、释放活力。<br />如北航可围绕国际交叉科学研究院、国家实验室、新型交叉研究<br />中心来配置和整合学校资源，充分发挥人、财、物的最大效益，<br />推动学校转型发展。<br /> <br />其次，科学谋划&ldquo;十三五&rdquo;规划，必须处理好三个关系。<br />一要处理好综合改革与&ldquo;十三五&rdquo;规划的关系。综合改革是<br />实现建设世界一流大学远景目标的措施和手段，&ldquo;十三五&rdquo;规划<br />是对未来五年学校各项事业发展的战略性目标和部署，综合改革<br />是&ldquo;十三五&rdquo;规划的重要抓手、推手、先手，&ldquo;十三五&rdquo;规划是<br />学校不断深化综合改革的阶段性的安排和目标具象化战略。二者<br />有机统一，相辅相成。<br />二要处理好学院改革与学科改革的关系。一般而言，学科是<br />学院建制的依据，也是学院建设和发展的...