全国教书育人楷模事迹个人心得体会汇总【5篇】

全国教书育人楷模事迹个人心得体会汇总【5 篇】<br />全国教书育人楷模事迹个人心得体会 1<br />第一，要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种<br />未来的指路明灯。忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全<br />过程，严肃认真对待自己的职责。做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦<br />的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生成为实现我们民族梦想的正能量。<br />第二，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影<br />响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。<br />要率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助学生扣好人生<br />的第一粒扣子。执着于教书育人，对所从事职业的忠诚和热爱。有了为事业奋斗的志向，才<br />能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。<br />第三，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方<br />法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。在信息时代做好老师，自己所知道的必须大大<br />超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸<br />怀视野。始终处于学习状态，站在知识发展前沿，刻苦钻研、不断充实、拓展、提高自己，<br />在各个方面给学生以帮助和指导。<br />第四，要有仁爱之心。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生<br />美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。要用爱培<br />育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自<br />己成为学生的好朋友和贴心人。把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学<br />生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的<br />喜悦。<br />在今后的教学中，我们将进一步深入学习贯彻重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教<br />育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献.<br />全国教书育人楷模事迹个人心得体会 2<br />冬去春来，花谢花开，转眼踏上讲台已经十八个年头。永远难忘的十八年，品味了酸甜苦辣，<br />感受了喜怒哀乐。我庆幸，我依然伫立在这里，伫立在命运赐给我的这虽然平凡却永远充盈<br />着燃烧激情的教师岗位。我无悔，我一直用心经营着这份育人的事业，坚持以自己全部的热<br />情和爱心去滋润每一个孩子的心灵。<br />有一种信念叫执着<br />忘不了为了第一次登上讲台，我把教案写了又写，改了又改，我自己对着自己讲了停，停了<br />讲，带着一颗激动不安的心度过了那些个日日夜夜。我知道，要当好一名人民教师，并不是<br />一件容易的事儿，他要像严父，更要有慈母般的温柔和钓鱼式的耐性，要懂得把自己的知识<br /> <br />&quot;得之心而寓之于言表&quot;，更要像一个雕塑师一样，时刻注意体察生活，发现生活中的每一个<br />闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一个&quot;灵魂&quot;&hellip;&hellip;<br />在教学生涯里，我不断地努力奋斗。为了上好一节课，我常常苦思冥想，认真阅读各种相关<br />的参考资料，精心备好每一节课，不满意就不收工。教同轨班级，因为两个班的学情不一，<br />常常准备两份不同的教案;循环教学，从不因循守旧，总是把教案改了又改，力求使教学贴<br />近学生的生活，贴近学生的实际。我认为在教学过程中重视学生的学习兴趣，远比传授知识<br />重要，教授一门课，必须让百分八十以上的学生喜欢你的学科。<br />人生如逆水行舟，不进则退，唯有追求让生命充实。从教以来，我一直钟情于我的英语课堂，<br />并努力形成自己独立的教学风格。<br />有一种力量叫榜样<br />法国作家卢梭说过：&ldquo;榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童任何东西。&rdquo;罗<br />曼&middot;罗兰也说：&ldquo;要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。&rdquo;我想，我们每位教师的<br />师德就如同这里的&ldquo;榜样&rdquo;和&ldquo;阳光&rdquo;。教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，<br />学生毫不迟疑地顺着标记前行。<br />榜样的力量是无穷的。对于年龄尚小的小学生来说，榜样的力量无形大。在与学生相处的每<br />一天里，我严于律己，以身作则，要求学生做到的，自己必须率先垂范。...