关于法制教育片马仔的观后感5篇

关于法制教育片马仔的观后感 5 篇<br />马仔观后感 1<br />未成年人犯罪者可以说是社会大环境的&ldquo;牺牲品&rdquo;，是社会的消极方面在孩子们身上的体现。<br />说是&ldquo;牺牲品&rdquo;，就是指未成年人犯罪的根在社会。这也是让家长、让社会痛心和焦虑的关<br />键所在。未成年人违法犯罪的原因是多方面的、复杂的，主客观因素往往交错在一起，互相<br />影响，要有效预防未成年人违法犯罪，关键在于综合治理。通过认真学习《中华人民共和国<br />预防未成年人犯罪法》之后，我觉得应该从以下几点来做：<br />一、重视家庭教育。家庭是社会的细胞，父母对孩子的影响至关重要。青少年违法犯罪，绝<br />大多数都同他们的家庭教育不良有密切关系。家长要端正言行，克服不良习惯，给孩子树立<br />榜样。父母应当努力做好&ldquo;三大主体角色&rdquo;，即成为合格父母、合格教师和合格公民。 二、<br />在全面推进学校素质教育中，改进和加强学生的法制教育工作，促进广大学生良好行为的养<br />成。加大教育改革力度，使学校尽快走上素质教育的轨道。加强素质教育的体制建设，逐步<br />淡化应试教育，改革升学考试制度，特别是中小学要分片就地上学，不分重点学校和重点班<br />级，教育主管部门要有针对性地从人力、物力、财力上平衡中小学的师资力量和教学条件。<br />三、抓好失足未成年人的帮教和管理，预防和减少重新违法犯罪。 失足未成年人普遍存在<br />自悲、自暴自弃的心理，如果帮教措施不力，他们很有可能成为社会的消极因素。做好失足<br />未成年人的跟踪帮教工作，是预防未成年人犯罪的重要环节。为此，要管理与帮教相结合，<br />激发失足未成年人对生活的热情。持之以恒去引导，全方位、多层次去创造一个良好的帮教<br />环境。要注重帮教实效，组织由包片民警、街道、村居委干部、学校老师、单位领导及家长<br />参加的联合帮教队伍;抓住失足未成年人的闪光点和思想上的反复，加强正面引导，防止重<br />入迷途;及时打击消除威逼诱惑失足未成年人的不法行为，保证教育对象有良好健康的生活<br />环境。<br />四、对少年学生进行心理健康教育。21 世纪心理健康的标准是性格完善，智能良好，情感<br />健全，意志坚强。当前，学生心理健康的现状不容乐观。我们的家长关照的是生活，看重的<br />是学习，忽视的是他们的心理，压制的是他们的兴趣和情感，也不愿去听他们的心声。长期<br />的情绪压抑，又不去找心理医生，日积月累，有朝一日就必然会爆发。处于青春期的青少年<br />学生，其逻辑思维日趋稳定、成熟，而辩证思维尚在形成发展中，其活动能量超过了认识水<br />平，正处于对家长的依附急剧向自主转化阶段。因此，这个阶段的少年学生易对身边家长的<br />&ldquo;说教&rdquo;产生逆反心理，相反，他们容易接受家庭外的朋友或同龄人的影响。他们有什么心<br />事，愿意向朋友、同龄人敞开心扉。开展心理咨询是减少少年学生心理压力，预防违法犯罪<br />的有效手段。<br />针对青春期学生的这种心理特点，学校应更多地开展心理咨询，教师要以朋友的身份谆谆教<br />导，或以同龄人的事例现身说法，在细致的心理交流活动中，春风化雨式地解决学生的各种<br />心理问题，这样让学生健康快乐的成长。<br />马仔观后感 2<br /> <br />预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，<br />为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我镇预防青少年违法犯罪工作，<br />我镇要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起<br />预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极动员，广泛宣传，采取强有力的措施狠抓预防青<br />少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，取得了一定成效。<br />一、争取支持，联防联控。在上级的支持下，我校主动与防控对象所在社区、派出所联系，<br />由社区、派出所对学生进行教育，并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门<br />对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生<br />违法犯罪的土壤。<br />二、重视家教，加强沟通。通过召开家长会、家访等形式，教育家长要重视对子女的教育，<br />不能只顾赚钱，否则会误了孩子一生。要求他们每周与班主任通一次电话，每两周与班主任<br />见一次面，并严格控制学生零花钱。<br />三、正面教育，积极引导。学校坚持以正面教育为主。通...