案例警示教育心得体会范文2021

案例警示教育心得体会范文 2021<br />警示教育心得体会 1<br />通过本次案例警示教育使我感触颇多，进一步提升了自己对廉洁合规从业、遵纪守法的认识，<br />学习体会如下：<br />一.以案为鉴，牢固树立合规意识<br />案例中每一个活生生的例子，无不发人深思。越过高压线之后的惨痛代价，引人叹息。人一<br />旦贪欲膨胀、利欲熏心，则贻误事业发展，一旦追名逐利、恃权轻法，则极易触犯法律，受<br />到应有的制裁。&ldquo;以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失&rdquo;，因此，我们需以案为鉴，<br />做到知行合一，增强制度的执行力度，做到有章必循，规范操作。绝不能以习惯代替制度，<br />以人情代替纪律，以信任代替管理。要恪守职业操守，认真履行岗位职责，提高自身的合规<br />经营意识和制度执行力。<br />二.提高思想认识，树立正确人生观、价值观<br />思想决定行动，合规行动必须提高自身思想意识，牢固树立合规意识，强化合法意识。通过<br />学习案例，明确什么是&ldquo;底线&rdquo;，什么是&ldquo;红线&rdquo;，对违规违法的事敬而远之。加强学习，提<br />高辩明是非的能力，树立正确的职业操守，建立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，<br />以正确的三观引导自己始终保持在合法合规的轨道上，严格遵从操作规范，在日常工作中把<br />合规经营理念贯穿到每一项工作中。<br />三.坚定合规意识，从我做起<br />古人云：&ldquo;其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。&rdquo;作为一名员工，必须身正行直，牢记<br />合规合法的宗旨，强化责任意识，注重学习与本岗位相关的各类业务知识、合规知识，法律<br />知识,坚决抵制有违于法律法规的事情,认清违规与违法的明确界限，对自身负责，对银行负<br />责，把合规执业的各项要求落实到日常工作中，切实从小事做起，从我做起，不断提升自身<br />业务素质和技能，满足快速发展的需要，满足新形势下合规管理的需要。<br />警示教育心得体会 2<br />_月_日在县纪委组织下，我们赴爱国主义教育基地重温了入党誓词、参观了八路军 120 师抗<br />日誓师纪念地、实地参观了__监狱生产车间和食堂以及监舍、在警示教育现场会上凝听了两<br />名职务犯现身说法，让我在心灵上进行了一场彻底的洗礼，思想上受到了极大的震撼，感悟<br />到提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，是拒腐防变和廉洁自律的一个关键途径。<br />在党旗下重温入党誓词，回忆起当年的决心和信念，便回头看看自己入党之后、入职之后走<br />过的&ldquo;路&rdquo;，对比我今天的认识和行动，发现要想继续拒腐防变和廉洁自律，就要始终坚持<br />党的宗旨，就要加强自我党性修养，就要自觉把党和人民的利益摆在第一位。常修为政之德、<br />常思贪欲之害、常怀律己之心，不断锤炼自己的意志和作风，珍惜党和人民赋予的权利，要<br /> <br />活到老学到老，为党的事业和人民群众利益而用心工作。<br />&ldquo;以史为鉴，可以知兴衰;以人为镜，可以知得失&rdquo;。这次警示教育活动，让我得到既沉重又<br />非常深刻的启示，从而提醒自己要从思想上、行动上严于律己，做遵纪守法的带头人。同时<br />要把对党内监督条例、纪律处分条例和这次警示教育学习活动同自己纪检工作实际结合起来，<br />进一步深化认识，理解加强思想政治建设的重要性和必要性。在工作中，提高自警自律能力，<br />坚决抵制各种各样的诱惑，过好权利关、人情关、金钱关，以案为鉴、以古为镜，时刻为自<br />己敲响警钟，自觉提醒自己在权、钱、情等方面不伸手、不侥幸，时时把自己置身于监督之<br />中，始终保持清醒的头脑，始终做到防微杜渐，&ldquo;警钟长鸣&rdquo;，更好地为党和人民掌好权、用<br />好权。<br />时刻要求自己严格遵守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的腐蚀和影响，<br />时刻牢记：修身立德、廉洁自律、自重、自省、自警、自励，洁身自好，经得住诱惑，耐得<br />住清贫，永葆党员干部清正廉洁的本色;时刻关注自己的政治品德、生活品德是否高尚，时<br />时、事事、处处注意以自己高尚的道德品行和人格力量为身边的同事做出榜样。<br />在工作中，我更要以此次警示教育警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民的理<br />念，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常记公仆本色，真正做到上不负党，<br />下不负人民。<br />警示教育心得体会 3<br />警示教育活动是我们党推进反腐倡廉、加强党风廉政建设的重大举措，是加快社会主义新农<br />村建设的...