2021幼儿园老师获优秀班集体心得

2021 幼儿园老师获优秀班集体心得<br />幼儿园老师获优秀班集体心得 1<br />不知不觉流逝的光阴即将为我们小班生活画上句号。在这一学期里，我们三位老师分工合作，<br />默契配合，较好地开展了各项活动，保证教学质量的同时，帮助孩子健康成长、快乐生活。<br />每个孩子在各方面都有了明显的进步和提高，现将本学期班务工作总结如下：<br />一、班级情况：<br />本班原有幼儿 39 人，1 人休学。在我们的耐心引导和同伴的帮助下，两位幼儿逐步适应幼<br />儿园生活，逐渐和班上幼儿成为好朋友。经过第二学期的幼儿园生活与学习，大部分孩子的<br />自理能力、动手能力等各方面都有了很大的提高。本学期我们和幼儿共同布置班级墙面，让<br />幼儿争当小主人，参与到班级环境创设中，一起营造自由、温馨的生活学习环境，让孩子们<br />得到全面发展，健康快乐地成长。班里个别幼儿，如陆奕诚，常常只吃白饭，挑食现象比较<br />严重，在我们三位老师的耐心鼓励和引导下，渐渐尝试不同的菜肴，饮食习惯有了一定的改<br />善;而两位肥胖儿：邹蒋泽和陈红佳，经过一学期的科学饮食和加强锻炼，体重也得到了控<br />制;苏诗媛虽然开学初出现了较严重的分离焦虑和哭闹现象，在我们和家长的共同努力下，<br />她也很快适应了班级生活，表现一直很不错!<br />二、教育教学工作<br />本学期的教学活动分为《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《瓜果乐》和《噜啦啦》<br />五个单元，我们按照课程要求，结合本班幼儿的年龄特点和实际情况开展教育教学活动，灵<br />活运用多媒体和课程配套教材，整合五大领域，将知识与游戏相结合，根据幼儿的兴趣和需<br />要，用直观形象的图片、儿歌等调动他们的积极性，充分尊重他们的想法和能力发展水平，<br />发挥他们的主体性，让孩子在快乐的游戏和有趣的实践中学习。<br />日常生活和户外活动中，我们也渗透进主题课程内容，进一步发展和提高幼儿的身体动作及<br />运动技能，在愉快的体育游戏和谈话活动中丰富他们的生活常识和能力。结合活动主题，我<br />们在生活区开展了&ldquo;水果拼盘&rdquo;活动，让孩子认识水果的不同种类，也尝试自己制作水果拼<br />盘，并和好朋友共同分享。另外，我们鼓励幼儿和家长参与了小班组的亲子游园等活动，活<br />动前我们积极联系家长，告知他们活动的具体安排，充分发挥家长的鼓励、指导作用。家长<br />们积极配合，踊跃参与，各项活动都取得了成功，这些活动也得到了家长的支持和好评，他<br />们看到了孩子真实的表现，感受到了他们的进步和快乐成长。<br />三、卫生保健工作<br />在卫生保健方面我们严格按照规定和要求做了大量工作。本学期班里出现了手足口病，为了<br />降低感染率，我们不仅加强通风、清洗和消毒工作，也严格督促幼儿勤洗手、勤洗澡，养成<br />良好的卫生习惯。天气渐热，我们提醒幼儿适时_，注意休息，并鼓励他们练习自己挂衣服。<br />午睡时两位老师轮流巡视，观察留意幼儿的睡眠情况，根据温度合理使用电扇和空调，及时<br />为蹬被子的幼儿盖好被子。若有没来幼儿园而未请假的孩子，我们通过电话了解孩子的情况<br />和缺席原因，对长时间请假或假后来园的幼儿也会向家长了解孩子的各方面情况。<br /> <br />班里有几位身体情况比较特殊的孩子，比如有先天性心脏病的吴锦轩，我们对他细心观察，<br />特别留意照顾，提醒他们不长时间剧烈运动，督促他们多喝水、及时穿_服。一日生活中，<br />我们通过多种途径帮助幼儿养成良好的卫生习惯和生活习惯。<br />四、安全工作<br />保障每位幼儿的人身安全是我们的重大责任和职责，也是幼儿园安全工作中最重要的部分。<br />我们从没件小事做起，耐心细致，让幼儿在安全的环境下生活成长，并且让家长放心。平时<br />我们抓住日常教育契机，帮助幼儿树立自我保护意识，通过游戏等活动逐渐提高他们的自我<br />保护能力。孩子入园时我们检查并保管幼儿带来的小物件，离园时确保每位孩子都由家长亲<br />自接送，如有代接的会做好家长间的联系工作。<br />日常生活和游戏中，我们经常提醒幼儿慢慢走，不互相推挤，游戏时不做危险动作。我们三<br />位老师互相配合，督促幼儿，一学期来，没有发生重大安全事故。<br />五、家长工作<br />在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位，我们在做好幼儿园教育教学工作的同时，也<br />要与家庭密切配合，共同促进孩子的健康成长和全面发展。我们通...