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第四单元 家养小动物
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鄂教版小学科学三上《22兔与猫》word教案 (1)
鄂教版小学科学三上《22兔与猫》word教案 (1)
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(鄂教版)三年级科学上册教案兔与猫一、教学目标1.热爱小动物,乐于去研究它们的生活习性。2.能用比较的方法,找出猫和兔的相同点,归纳出哺乳动物的共同特征。3.知道哺乳动物的共同特征:身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分,身上长毛,胎生,吃奶长大。4.能认识多种常见的哺乳动物。二、教学准备1.教师准备:兔的生活习性的图片,活兔或兔的剥制标本。2.学生准备:课前有目的的观察兔的生活习性,收集有关兔的资料。三、教学过程(一)观察兔的身体特点。教师出示观察材料,兔或兔的挂图。(二)学生汇报观察结果。教师将学生的汇报板书到黑板上。(三)比较猫和兔的异同,揭示哺乳动物的概念。1.将兔的特点和前面一课观察过的猫比较,有哪些相同点,有哪些不同点?学生分小组讨论,并记录到课本上。2.研讨.汇报。3.教师小结。像兔和猫这样的动物,身体分为头.颈.躯干.四肢.尾五部分,身上长毛,胎生,小动物吃它妈妈的奶长大,叫做哺乳动物。(四)运用概念判断,认识更多的哺乳动物。1.学生阅读课本中的图,指出课本中的这些小动物是不是哺乳动物?2.你还知道哪些动物属于哺乳动物?(五)单元小结。,本单元我们学习了鸟类和哺乳动物,你能说说这两类动物的主要特征有什么不同吗?在学生比较回答后,教师小结:我们研究鸟和哺乳动物,主要是从它们的身体特点.生活习性.繁殖方式等方面去研究的。在以后研究别的动物时,也应该从这些方面去研究,并且可以将这些方面特点相似的动物归为一类。(六)课外拓展。同学们课后可以选定一种动物,继续研究它的生活习必性,并写一篇研究报告。
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所属:
小学 - 科学
发布时间:2021-09-07 14:47:51
页数:2
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文章作者:鲸鯢
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