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2020元旦晚会观后感范文合辑
2020元旦晚会观后感范文合辑
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2020 元旦晚会观后感范文合辑<br />【篇一】元旦晚会观后感范文合辑<br /> 在 20xx 年的前一天下午,我们班成功的举行了一场联欢会。<br /> 中午,李晗雪等同学把我们班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上写下了:庆<br />元旦联欢会,着几个大字,还画上了一些气球、花等多种装饰还在教师的门上、<br />窗上粘上了气球。在电风扇上挂起了五颜六色的彩带。如果你猛地走进教室,你<br />一定有一种耳目一新的感觉。<br /> 下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会<br />开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了,有弹吉他的,有拉<br />大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但<br />令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭<br />月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,<br />哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她<br />的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕<br />了。啊!听这一首歌,我的脑海中的烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首<br />曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节<br />目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,<br />还唱了一首歌——《同一首歌》。<br /> “鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,<br />谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的唱响,我们<br />终于迎来了 20xx 年。<br />【篇二】元旦晚会观后感范文合辑<br /> 刘老师热情洋溢的讲话拉开了元旦联欢会的序幕,看到孩子们热情、认真、<br />可爱的表演,我很受感动。通过这次观看小朋友们惟妙惟肖的表演之后,作为家<br /> <br />长代表的我,请允许我在这个平台里代表家长再次向小小一班的三位老师真诚的<br />说声:"小小一班的三位老师!谢谢你们,你们辛苦了!"<br /> 走进这所幼儿园并选择了小小一班是我家孩子的幸福。这几个月来,我认真<br />的观察和感受着幼儿园的一切,幼儿园和老师给我的感受,概括起来可以用四个<br />字来形容---爱、细、精、丰。<br /> 爱----爱意浓浓。从入园到现在,只要一踏进幼儿园,从彭园长到老师,给<br />予我们的都是灿烂的笑容和热情的话语,那种感觉就像回到了家。每当看到老师<br />伸出双手接过孩子们,心理就会涌起一股暖流。我深深感受到孩子们在幼儿园里<br />一点也不缺少爱,幼儿园就是孩子们生活中的另一家。<br /> 细-----细致入微。小小一班开通的新浪博客,学校老师和家长的的短信平台,<br />让我们家长无论在上班时、在出差时都能知道学校的通知、孩子的表现、甚至是<br />每顿饭菜宝贝们吃的什么、、、、、。这“细”让我想起汪中求有一本书叫《细节决<br />定成败》,我们坚信:一个注重细节的幼儿园,必定是一个成功的幼儿园。<br /> 精------精益求精。老师们精心的安排孩子变废为宝、亲手制作,从小培养孩<br />子劳动的光荣感和环保意思;你在授课游戏时、放学后的一张小小的小贴画,使<br />每个孩子都对自己有了信心。<br /> 丰-----丰富多彩。入园以来,每次活动,内容丰富多彩,孩子们在寓教于乐<br />的活动中增长着知识。在这里,每一个孩子都有机会走上舞台展现自己,这一点<br />只有注重挖掘孩子潜质、培养孩子兴趣的幼儿园里,孩子们的才智才可以得到充<br />分的发挥。<br /> 另外,通过观看这次的元旦联欢晚会,家长们是否有同样的感受:平时在家<br />还经常耍点小脾气的小宝贝们竟然可以在台上有那么出色的表现,并能表演的如<br />此惟妙惟肖。我看完节目后,心情激动的久久不能平静,小小班的孩子,年龄都<br />只三周岁左右,才上了几个月的幼儿园的稚嫩小宝宝,竟然能表演出这么出色的<br />节目,已经相当不错了和难能可贵了。宝贝们的这种认真和拼搏的精神感染了我,<br />不禁回忆起孩子在编排节目期间回到家,经常念叨着:“老师说好好表演节目,<br />让爸爸妈妈看”!我相信在座的家长也有着同样的感受吧。可见,在他们成功的<br /> <br />背后蕴藏着三位老师和孩子们付出的多少心血、多少汗水和泪水。<br /> 我想随着孩子的成长,他们会忘了这一次的演出,可做为家长我是永远不会<br />忘记孩子这次演出,...
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发布时间:2023-01-16 14:32:57
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文章作者:U-62504
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