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2020年抗美援朝观后感范文汇总

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2020 年抗美援朝观后感范文汇总<br />【篇一】2020 年抗美援朝观后感范文汇总<br />  近日观看了历史纪录片《为了和平》,这段被封尘的历史岁月又一次映入了<br />人民的视野,引起了社会上强烈的反响。抗美援朝打出了中国人民的尊严和地位,<br />显示了中国共产党建立的新中国不是任何一个国家想欺负就能欺负的,打出了国<br />威、打出了军威,打出了中国人的志气。作为一名大学教师,感觉纪录片教育意<br />义深刻,要不断的加强自己的政治修养,提高自己的政治觉悟水平,尤其是将抗<br />美援朝这段英勇的历史引入课程思政,在大学生学习专业文化知识的过程中,不<br />要忘记历史,教育现代大学生成长成才,要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史<br />重任。<br />【篇二】2020 年抗美援朝观后感范文汇总<br />  观看完纪录片,让我感受到抗美援朝战争中,中国人民爱国热情之所以得到<br />极大激发,正是因为新中国是人民当家作主,是在中国共产党领导下、向着美好<br />未来迈进的国家。新时代弘扬爱国主义精神,树立正确的历史观、民族观、国家<br />观、文化观,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。今天,作为教育工<br />作者的我们,必须更加努力、更加忠诚地捍卫共产党的领导,忠诚党的教育事业,<br />才能培养出一批又一批优秀青年工作者、一代又一代共产主义事业接班人,使我<br />们伟大的祖国更加富强、繁荣!<br />【篇三】2020 年抗美援朝观后感范文汇总<br />  中央电视台最近播出,纪念抗美援朝战争 70 周年电视片《为了和平》。看着<br />在硝烟弥漫,冰天雪地,以鲜血和生命浴血奋战在抗美援朝战场上的志愿军战士,<br />他们真实感人的形象,令人禁不住热血澎湃,肃然起敬!今年 7 月我有幸入职学<br /> <br />院开启了新的生涯,成为了一名教师。作为新进教师,教学资历尚浅,经验不足,<br />我需要在今后的工作中认真钻研教材,精心组织课堂教学,关注全体学生,注意<br />课堂上学生互动与信息反馈,虚心向经验丰富的的教师请教,尽快提高教学质量。<br />在今后的工作中,我将不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,真正做到教<br />书育人。<br />【篇四】2020 年抗美援朝观后感范文汇总<br />  我观看了系列电视纪录片《为了和平》,感受颇深,深受教育!回望历史,<br />我中华英雄儿女,用 2 年 9 个月,献出 19 万多宝贵的生命,打赢了这场正义之<br />战。作为一名普通的老师,我不禁心中默想,我可以做些什么?也许我若生在那<br />个英烈的年代,我会手握钢枪踏着前面战士的脚步,往前冲,用自己的胸膛抵挡<br />敌人的子弹!但是,70 年后的今天,于我而言,我生在一个先辈用鲜血换来的<br />和平年代、一个伟大中国即将崛起的盛世,我只能在自己平凡的岗位上,课下备<br />好每一节课程内容;课上给同学们讲好每一个公式概念,听党的话,不忘初心,<br />牢记使命,弘扬伟大祖国自信心和自豪感!<br />【篇五】2020 年抗美援朝观后感范文汇总<br />  通过观看纪录片,我看到抗美援朝的前线上,广大志愿军在粮食和衣服补给<br />相当困难的情况下,仍旧保持高昂的革命热情和强大的战斗力,不惧艰险、勇往<br />直前、浴血奋战、不怕牺牲。他们抛头颅,洒热血,这种忠于祖国、视死如归的<br />大无畏精神极大地鼓舞着广大战士,也有力地震慑了敌人,同时也重重的震撼了<br />我的心灵。国家面临危险时,我们有能力尽自己的一份力,这才是我们学习的信<br />仰,也是我们每个人存在的意义。目标再远大,也要从小事做起。前有周总理<br />&ldquo;为中华之崛起而读书&rdquo;,今有我们&ldquo;为中华之安全而读书&rdquo;。刻苦学习,终有一<br />日我们也能尽自己所能报效祖国。<br />【篇六】2020 年抗美援朝观后感范文汇总<br /> <br />  观看了《为了和平》后,我感触颇深,离家犹是少年身,归来已是报国躯。<br />视频里的抗美援朝烈士们的故事就像短片一样在我脑海中浮现,一位位英雄用他<br />们的血肉之躯保家卫国,从他们的事迹中我也领悟出许多值得我们学习的品质和<br />精神。古往今来,有无数像志愿军战士那样的人,在祖国危难时刻不惧艰险,挺<br />身而出。纵然岁月能够改变山河,时间能够冲淡记忆,但那些保卫和平反抗侵略<br />的正义之战,那些为祖国和人民而战的优秀儿女,将永载史册。作为新时代的大<br />学生、祖国的未来,我们应该肩负起我们的责任。少年强则国强,少年兴则国兴。<br />我们要好好...

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发布时间:2023-01-16 14:32:53 页数:4
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文章作者:U-62504

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