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幼师培训心得体会感悟精选集

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  【篇一】幼师培训心得体会感悟精选集<br />  转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次<br />的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结<br />合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天的学习,收<br />获颇多,谈谈自己的一点学习体会。<br />  一、幼儿教师要培养终身学习的理念<br />  我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的<br />求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的<br />那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的<br />事,更是一件不负责任的事。<br />  过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识<br />的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的<br />教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。<br />所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于<br />落后。<br />  二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能<br />  《幼儿园教育指导纲要》为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理<br />论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为<br />我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园<br />进行教学工作。<br />  三、教师应具备良好的师德和职业道德<br />  德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有&ldquo;捧着一颗心<br />来,不带半根草走&rdquo;的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。<br />爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。<br />  四、教师必须具备较高的业务素质。<br />  要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,<br />这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体<br />管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的<br />赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生<br />的热情,激发学生的学习动机,学生因&ldquo;亲其师而信其教&rdquo;,变苦学为乐学,单纯的知识传授<br />变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。<br />  总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后<br />的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。<br />  【篇二】幼师培训心得体会感悟精选集<br />  人,作为一个鲜活生命的存在,是不断发展的个体,往往在环境的刺激下,或是内心的<br />驱动中慢慢的发现问题,探究思考,不断成长。我们新教师生长在现代化建设发展最快的年<br />代里,接受了最新鲜的事物,所以展现了各具特色的个性。然而,我们选择了教师这个伟大<br />的职业,其荣耀之处不在于身份地位的光鲜,而是教书育人的靓丽。我觉得三天的岗前培训<br />是极其必需且必要的,它将我们个性的思想凝聚在一起,探讨 21世纪的新教师该遵循的师德<br />规范,引导我们了解为人师所具备的人文素养,让我们在上岗前真真切切的告诉自己:我是<br />一名教师,我是一名社会人了。<br />  三天的培训,我认真聆听了特级教师们的精彩讲座,他们深切的与我们分享了十几二十<br />几年的教学经历,分享了教师成长路上的喜怒哀乐,分享了一个个与孩子相处的感人瞬间。<br />不难发现,每一个名教师的成功之路都是有相似之处的,我觉得以下几点尤为重要:<br /> <br />  一、关爱幼儿,爱生如子<br />  请允许我这样拟定标题,因为我是一名幼儿教师,对待那群懵懂的孩子,我不能称之为<br />儿童,他们年龄尚小,幼稚可爱,他们活泼乖巧,如儿似女,所以,他们是幼儿。每一位老<br />师都告诉我们,让孩子喜欢你,信任你,依赖你,那必定是基于你爱他们。对于幼儿教师而<br />言,爱是幼儿园中永恒的主题。记得大学毕业论文答辩时,一位同学研究的主题是&ldquo;学前教<br />育专业招收是否要考察技能?&rdquo;...

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发布时间:2023-01-16 14:32:46 页数:4
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文章作者:U-105713

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