优秀学习法律法规心得体会【三篇】

　　【篇一】<br />　　依法治国，意味着&ldquo;人治&rdquo;到&ldquo;法治&rdquo;的迈进，也是一个历史性的伟大变革，它标志着<br />我国民主政治建设的推进，标志着领导和管理方式从经验到科学，从依靠领导个人权力到依<br />靠法律治国的大跨跃。&ldquo;法令行则国治，法令驰则国乱&rdquo;。作为其中重要组成部分的政府机构<br />及其公务员更是首当其中，成为这项社会系统工程的核心，*同志曾指出：依法治国的关键是<br />执法，难点和重点也是执法。他要求&ldquo;各级政府部门必须依法行政&rdquo;。而要真正达到依法行政，<br />正如江*同志所强调的&ldquo;首先要提高公务员的法制观念和依法办事的能力&rdquo;。<br />　　国家公职人员是各项事业的组织者，管理者，是全面建设小康社会的带头人，也是法制<br />宣传教育的重点对象，提高公务员的法律素质，不仅是履行职责胜任工作的需要，而且对全<br />民普法有重要的示范作用，对提高全社会法治化管理水平有重要的影响，是推进依法治国的<br />关键所在。<br />　　一、加强公务员学法用法，提高法律素质是政治职能转变的需要。<br />　　邓小平同志指出&ldquo;市场经济就是法制经济&rdquo;，在市场环境下，政府部门对经济的管理将逐<br />步从微观管理和直接管理向宏观管理和间接管理过度，这就要求管理手段逐步从以行政手段<br />管理为主转变到以依法管理手段为主，政治职能的转变，要求公务员学习和掌握法律知识，<br />提高驾驭社会主义市场经济的能力，在工作中树立与市场经济体制相适应的法治观念，将法<br />律答为规范社会行为的标准，把政府对市场经济的引导和规范纳入法治化轨道。<br />　　二、加强公务员学法用法，提高法律素质是依法行政的需要。<br />　　依法行政的含义有四个：一是由国家立法机关制定法律，由政府负责具体执行法律，并<br />依照法律来管理国家;二是政府机构的设置及其活动准则，由国家法律明确规定，法律法规没<br />有规定的行政权力，还应行使;三是对政府机关的行政行为，行政管理相对人认为违法或者无<br />法律根据时，或认为侵犯其合法权益时，有权依法提起行政复议和行政诉讼;四是由于行政机<br />关及其公务人员的职务行为，侵犯行政管理相对人的合法权益并造成损害的，被侵害人有权<br />请示赔偿。依法行政要求政府公务人员特别是领导，要树立权力、义务相一致的观念，既不<br />能渎职，也不能越权，有权必须有责，要树立用权必须接受监督的观念。要明确认识行政行<br />为不光是&ldquo;治民&rdquo;，更是&ldquo;治官&rdquo;，要处理好民与法，民与官司的关系，保证自己的个人行为<br />和公务行为都严格符合法律规定，使每一次行政行为都有法律依据，公务员依法行政，依法<br />决策是依法治国的重要环节。各级行政机关的公务人员和公务员，他们依法管理水平的高低，<br />直接影响着党群、干群关系，影响着政府机关形象，增强各级公务员法制观念，提高依法办<br />事的能力，使他们熟练掌握和履行领导职责所需要的各种法律法规，这是实行和坚持依法治<br />国的最基本的条件和最基础性的工作。树立法制观念，崇高法制*，是实行依法行政，公正司<br />法，克服以言代法，以权压法，消除司法不公，克服*等现象的有效途径，打好这个基础，要<br />靠公务员持之以恒的学法用法。<br />　　三、加强公务员学法用法，提高法律素质是应会对入世后面临挑战的需要。<br />　　加入世界贸易组织标志着我国的对外开放进入了一个新阶段，&ldquo;世贸组织是以规则为基<br />础的，它提供了建议在非歧视原则，市场开放原则，公平竞争原则和透明度原则基础上的一<br />系列反映现代法治精神的制度，世贸组织的各项协定，协议是建立在市场经济、市场导向的<br />基础上的，约束的对象主要是政府行为，我国加入世贸组织后，更需要政府转变职能，实行<br />政企分开，政事分开，依照市场规律加强宏观调控，减少对微观经济的干预，提高政府的法<br />制化和透明度，各级公务员就必须加强学习世贸组织规则和国内相关法律法规知识，树立法<br />制统一，依法管理，透明公正、公平、竞争等观念。克服有法不依，执法不严等现象，不断<br />提高依法决策，依法管理和依法行政的能力。<br />　　四、加强公务员学法用法，提高法律素质是当前社会治制化管理水平的需要，是形势发<br />展的需要。<br /> <br />　　公务员学习和掌握法律知识，提高运用法律手段管理经济，管理社会的本领，这是新的<br />历史时期赋予公务员的重要责任和基本要求...