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法制教育心得体会例文摘选

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  【篇一】法制教育心得体会例文摘选<br />  我们是生长在法治社会的儿童,所以学校请了陈均匀检察官从法律的概念开始,由浅入<br />深,为学校的 100余名师生们送上了一堂生动的法治宣讲课。<br />  作为一位公民,我们要遵守国家制定的法律。老师告诉我们,我们国家的法律是越来越<br />健全了。<br />  宪法,是国家的根本大法,是我国一切法律、法规的母法,足以让人民安居乐业。儿童<br />有《未成年保护法》,让小孩生活更自由、快乐。<br />  遵纪守法是一种人们公认的美德,不以规矩,不成方圆。国有国法,家有家规,校有校<br />纪。我一定好好学习《中小学生守则》,严以律己,从小事做起。<br />  但社会上有一些人不尊重法律,没有把法律放在心上,铤而走险,违反法纪。有的以为<br />逃过一次就怀有侥幸心理,殊不知天网恢恢,疏而不漏。最终不仅损毁了自己形象,还令家<br />属经常提心吊胆。<br />  只知法守法,是不够的。我们还要学会利用法律武器保护自己要懂法、用法,增强自我<br />保护意识和能力,增强社会责任感。《未成年人保护法》就是为了保护未成年人的身心健康,<br />并防止校园欺凌的一种法律。<br />  法治于心,就不会有刀光剑影,仇恨交加了,我们依照法律解决一切问题,化矛盾为友<br />谊。大事化小,小事化了。<br />  法治于心,就能拥有自主的生活。有法必然治国,无法必然乱国;法有则治,法无则乱。<br />惟贤惟德,能服于人。<br />  法治于心,我们就会拥有爱,当我们心藏律法,我们就会约束自己的行为。法律是我们<br />行为的约束,也是自由的保障。家有常业,虽饥不饿,国有常法,虽危不乱。<br />  当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,快乐和幸福就会伴随着我们。<br />  后来老师又讲了另一个关于毒品的内容。俗话说:&ldquo;吸毒一口落入虎&rdquo;。我刚开始疑惑不<br />解,&ldquo;吸毒一口&rdquo;只不过出于好奇,怎会落入虎口呢?<br />  老师似乎能看透我们的心思,给我们放了一个视频。<br />  下面是一个花季少女的遭遇。<br />  在戒毒所中,一个清秀的女孩,在人生青春的岁月里,她本该享受着父母春雨般滋润心<br />田的爱,憧憬美好的未来。然而,她却不得不依靠强制治疗,来摆脱对毒品的依赖。<br />  少女成谜于网络,在网吧中认识了几个牛高马大的哥哥,一天,她又碰到了他们,他们<br />正在吸毒,见少女来了,也劝她尝尝。少女虽知道毒品的危害,但经不住大哥哥的再三劝说,<br />也试着吸了。少女以为自己能控制住,不会上瘾。可没想到两三次后,她再也离不开毒品了。<br />身上疼痛难忍,浑身有气无力。以上案例,让我深深认识到&quot;毒品一日不绝,禁毒一刻不止&quot;。<br />  不为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人。智者以法护身,<br />愚人以身试法。法令天下,与法同行!<br />  作为新时期的小学生,在学习中,生活中,都应树立以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻<br />的牢固观念,摆正自己的位置,端正自己的态度。从身边做起,手牵手,一起走,争做新时<br />代的合格小学生!<br />  【篇二】法制教育心得体会例文摘选<br />  作为 21世纪的青少年应当做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,<br />严格遵守法律法规,在社会生活各种领域中,国家都制定了不一样的法律制度,我们都要严<br />格遵守.<br />  不管在学校还是在社会中法制教育是不可忽略的所以我觉得学好法制教育就是学会做人<br />就像没有&ldquo;没有规矩不成方圆&rdquo;它教会了我们遵守规则,正是‘国有国法家有家规’青少年<br />犯罪呈上升趋势,自我保护也成了中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之<br /> <br />间产生矛盾,应当严于律己,不能自我去惹是生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则<br />吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之发生。到时,不仅仅会给自己的家庭造成沉重<br />的经济负担,并且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨。相反,在学校里,同学之间就<br />应该尊重别人,互相谦让,真诚待人。所以我们要处处依法为中心,不做任何违法的事,提<br />高自我的法律觉悟。<br />  在日常生活中,我们应当养成良好的行为习惯,自觉地遵纪守法,这是我们预防犯罪的<br />最有效,最基本的方法。还要增强辨别是非,自我控制本事,正确对待所遇到的各种纠纷,<br />学会控制自我,犯罪是一条不归路。一旦...

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发布时间:2023-01-16 14:31:32 页数:3
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文章作者:U-105713

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