大学生思政课心得体会范例

　　【篇一】大学生思政课心得体会范例<br />　　通过收听内蒙古专场&ldquo;同上一堂战役思政大课&rdquo;，使我感触颇深。此刻，已是骄阳的夏日，<br />中国的街头早已恢复往日的繁华，各行各业早已有序进行。反观国外，新冠病毒依然肆虐。<br />中国为什么能在这么短的时间内取得抗击新冠肺炎的胜利，靠的是强大的祖国和亿万中国人<br />民同心协力、众志成城的奋斗。<br />　　在&ldquo;同上一堂战役思政大课&rdquo;中，王彦和闫丽两位白衣战士所讲述她们主动请缨出战以<br />及在武汉抗击新冠肺炎一线中的感人事迹就是无数抗击在新冠肺炎一线医务人员的生动写<br />照。在王彦和闫丽两位白衣战士的讲述过程中，她们的眼眶饱含泪水，那是经历过生与死的<br />考验之后所留下的特殊情感。在抗击疫情的过程中，留下了太多感人的画面，而这些就是中<br />国亿万人民群众在此次战役中最真实的反映。<br />　　在&ldquo;同上一堂战役思政大课&rdquo;中，陈 x和李 xx教授从更宏观的角度对此次疫情进行了深<br />入浅出的解读，使我更深刻的理解了中国的伟大。此次抗击疫情充分显示了中国之治中&ldquo;人<br />民至上&rdquo;的理念、社会主义制度的优势和中国倡导构建的&ldquo;人类命运共同体理念&rdquo;。正是因为<br />强大的祖国作为我们坚强的后盾，才有了抗击新冠肺炎的坚实基础，才有了抗击新冠肺炎的<br />最终胜利。<br />　　感谢我们的祖国，感谢抗疫中无私奉献的人们。作为新时代的青年，我们要担当起时代<br />的重任、接过历史的接力棒，在磨砺中成长、在奋斗中升华、在奉献中求索，同伟大的祖国<br />一起劈波斩浪、共同前进。<br />　　【篇二】大学生思政课心得体会范例<br />　　新冠病毒的出现曾让我们恐慌，而当前我国的疫情防控已进入常态化。疫情的防控对于<br />全国人民而言都是一场大考，对青年学生而言这更是一堂生动鲜活的思政大课。今天，我们<br />再次跟随李院长以及内蒙古的两位&ldquo;逆行者&rdquo;代表和内蒙古大学的教授一起，重温了那些动<br />人心弦的故事，共同领会了疫情防控中彰显出的中国速度和大国风范。<br />　　这堂别出心裁的思政课，不为教会我们多少应试的知识，是为了教会我们如何成长为一<br />名更优秀的中国青年。那些为我们负重前行的人，那些为我们遮风挡雨的人，在身体力行的<br />影响着我们。那些从故事中升华思想的人，那些将道理娓娓道来的人，在言传身教的教育着<br />我们。生活在这样一个病有所医，重视教育的国家，是幸运的，更是幸福的。这样的一堂课，<br />短短一个半小时，却再一次坚定了我未来的努力方向。现在，我们被国家保护着，被那些最<br />勇敢的人保护着，终有一天，我们也会接过接力棒，也会成长为保护国家，勇往无前的人。<br />这是作为大国青年的使命，更是大国青年必须要的担当。<br />　　今日，我仍会为抗疫过程中发生的感人故事动容，仍会记得有许多人在危险时刻冲锋在<br />前，仍会记得危机发生时的中国速度和中国力量。疫情终将会过去，而经历了此次疫情大考<br />的每一位中国人都更加清楚的意识到了&ldquo;中国之治&rdquo;的优势，意识到了中国力量的强大。现<br />在的我们更加坚信，中国绝不会被打垮，中国，只会在磨砺中愈加强大。<br />　　【篇三】大学生思政课心得体会范例<br />　　通过观看《疫情防控思政大课》令我受益匪浅。我为中国及中国人民在疫情中的担当感<br />到骄傲自豪！2003年非典爆发时，全世界都守护着包括王彦和闫丽大夫在内的祖国的花骨朵<br />们，时隔 17年再一次面对突如其来的疫情，当年的孩子们学着前辈们的样子穿上了白衣，冲<br />在了疫情的最前线，替人们负重前行，他们在责任与担当中盛放。这世间并没有神，救你的<br />只有善良的人，他们在危难之时仍选择义无反顾逆行，素不相识却愿意为你赌上自己性命。<br />英雄都是勇于挺身而出的普通人。中华文明之所以能五千年薪火相传，就是因为一代又一代<br />的人担起了时代赋予的使命与责任。正是因为他们街道上才能一如既往车水马龙，灯红酒绿。<br />　　陈智老师讲的&ldquo;疫情防控中彰显理论自信&rdquo;和李春辉老师讲的&ldquo;大考之中看中国之治&rdquo;<br />让我更加坚定了对于走中国特色社会主义道路的自信、对于中国特色社会主义理论体系的自<br /> <br />信、对于中国特色社会主义制度的自信，以及对于中国特色社会主义文化先进性的自信。<br />　　经过一堂思政课的学习，我明白了许多。让我更加认清肩上的使命，增强了社会责任感，<br />今后...