精选科学发展观学习心得最新范文

科学发展观学习心得最新范文<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />科学发展观学习心得最新范文<br />　　践行科学发展观，必须坚持立党为公，一心为民。我们<br />作为国家工作人员，必须时刻牢记党的全心全意为人民服务<br />的宗旨，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，成<br />为&ldquo;牢记宗旨、心系群众&rdquo;的模范表率。接下来小编在这里<br />给大家带来科学发展观学习心得，希望对你有所帮助!<br />　　科学发展观学习心得 1<br />　　科学发展观是坚持以人为本、全面、协调、可持续的发<br />展观。其第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全<br />面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。团的十六大报告中明<br />确指出：&ldquo;贯彻落实科学发展观是青年一代适应时代要求、<br />促进自身发展、推动社会进步的必然要求。要引导广大青年<br />积极践行科学发展观，为推动经济社会全面协调可持续发展<br />作贡献。要坚持用科学发展观指导和推动团的工作，坚持以<br />青年为本，充分尊重青年的主体地位，促进青年全面发展，<br />不断开创共青团事业发展新局面。&rdquo;这为我们在共青团工作<br />中如何贯彻落实科学发展观指明了方向。根据学校共青团工<br />作的实际，我认为应当在教育引导、服务学生、凝聚团员青<br />年的具体实践中全面贯彻落实科学发展观。<br />　　一、要用科学育人的手段大力构建务实创新的工作机制<br />　　要用科学发展观武装团员青年。我们要通过坚持抓学习、<br />抓实践、抓契机、抓阵地等有效做法，发挥团员青年的主体<br /> <br />作用，广泛宣传，系统学习，把科学发展观教育作为新时期<br />青年理论武装工作的重要内容，教育引导青年充分认识全面<br />贯彻落实科学发展观的重大意义，深刻理解科学发展观的核<br />心要求、基本内涵和精神实质，树立正确的人生观、价值观，<br />指导自身的全面发展与成长成才。同时，我们也要引导同学<br />们把自我发展与国家经济社会的发展紧密相连，积极投身中<br />国特色社会主义建设之中。<br />　　要用科学发展观积极推进共青团工作。树立和落实科学<br />发展观，落实到学校共青团的工作中，就要&ldquo;以青年为本&rdquo;。<br />把握团员青年的变化和特点，不断更新工作观念，树立服务<br />意识，创新工作模式。青年学生是社会中最活跃、最富想象<br />力、最具学习能力和创新精神的人群。无论什么时候，不管<br />形势如何变化，做好共青团的工作首先就要与青年学生打成<br />一片。只有动态地了解青年学生发展的特征，才能与时俱进<br />地做好青年学生的思想政治工作。学校共青团要在工作中树<br />立服务意识，关心青年学生发展过程中的各种问题，在思想<br />解惑、生活解难等方面提供实实在在的服务，努力为广大同<br />学的成长成才提供帮助。同时我们要在基层团组织设置、管<br />理方法和活动方式等方面不断开拓创新，打造有特色的共青<br />团工作品牌，以科学理论武装人，以先进文化引领人，以素<br />质拓展发展人，以实践服务锻炼人，以社会工作磨砺人，在<br />促进团员青年的全面发展中开创团工作的新局面。<br /> <br />　　要用科学发展观处理好共青团工作全面协调的重要关<br />系。一是要处理好第一课堂与第二课堂的关系。各级团组织<br />必须坚持&ldquo;两个课堂&rdquo;相结合，&ldquo;两个课堂&rdquo;共繁荣，促进<br />学生全面发展。团组织是第二课堂建设的核心力量，我们要<br />努力营造优良学风，积极配合第一课堂建设，同时发挥第二<br />课堂生动活泼，实践性强等优势，与第一课堂互相完善、互<br />相补充、互相渗透，成为第一课堂的有效延伸，形成育人合<br />力。二是要处理好开展活动与提高素质的关系。实施素质教<br />育要以各项活动的开展为载体，各项活动的开展也要有的放<br />矢，紧密围绕人才培养的中心工作，切实提高同学全面素质，<br />把各类活动的开展真正落实到人才培养素质提高这个中心<br />上来。三是要处理好教育引导青年与服务青年的关系。把对<br />团员青年的教育融入服务之中，在服务之中体现共青团工作<br />的教育引导职能。教育引导工作做好了，就是服务了青年学<br />生的成长成才;服务工作做好了，可以增强教育引导工作的<br />效果。四是要处理好学生干部培养与使用的关系。学生干部<br />既是我们工作的主要依靠力量，又是我们因材施教的培养对<br />象。对学生干部不能重使用、轻培养。做好学生干部的培养<br />工作，通过科学的思想方法和工作方法的训练，帮助同学们<br />处理好工作和学习之间的关系...