精选幼师师德培训心得体会

幼师师德培训心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />幼师师德培训心得体会<br /> 师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩<br />子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地<br />影响着孩子。下面给大家分享一些关于幼师师德培训心得体<br />会，方便大家学习 <br /> 幼师师德培训心得体会 1 <br /> 通过这次的师德学习，我受益非浅，我对师德的内涵有<br />了一定思考，对教育教学又有了一个新境界。我也更进一步<br />理解到老师的胸怀，应该比大海还要宽广，应该能够容纳孩<br />子的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅，是一种智慧和力<br />量，宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生<br />命的美丽。 <br /> &ldquo;师德&rdquo;首先必须是良&ldquo;师&rdquo;，要做好良师就需要扎实<br />的专业文化知识和较强业务能力。没有这些作为老师的先决<br />条件，你就已经不是一个称职老师，何来谈&ldquo;德&rdquo;?师德是<br />要专业水平支撑的，而且教要得法，更是说明了没有良好的<br />专业水平支撑是提不高师德的。所以我们当务之急是提高自<br />身专业文化素质，要不断修炼我们的专业。我们幼儿老师的<br />专业包含了技能技巧能力，这些是我们的基本功，我们的基<br />本功一定要扎实，一定要不断学习练习，俗话说的：&ldquo;要给<br />孩子一碗水，我们要有一桶水&rdquo;才行，而且还要源源不断补<br />充水，最好是自来水。我们的业务能力还有&ldquo;写、教&rdquo;，这<br /> <br />个&ldquo;写&rdquo;包括了写教案、写反思、写笔记、写案例、写论文。<br />写这些需要一定专业科学文化知识、一定文学素养、一定观<br />察力和逻辑思维能力，这些能力需要我们不断学习进修、练<br />习才能达到，我们在平时要多看书，看杂书，多记笔记，广<br />泛各方面的兴趣，以次来达到我们素养的提高。 <br /> 要&ldquo;沉&rdquo;在备课中&ldquo;浸&rdquo;在教学中，是我们每位老师都<br />应该学习的，备课不是完成任务，而是为完成高质量课堂教<br />学而做准备的，要吃透教材、了解本班孩子的能力，来设计<br />教学活动。&ldquo;浸&rdquo;在教学中，教学也不是为了完成任务、走<br />过场，就象演员演戏一样要投入全身心的感情，融入其中。 <br /> &ldquo;德&rdquo;要良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、<br />是高贵的品质。范跑跑有较好的专业知识，但他缺乏了良好<br />的&ldquo;德&rdquo;，故他不是合格的教师，遭到了万人唾弃。所以&ldquo;师&rdquo;<br />和&ldquo;德&rdquo;是相互相成的。抗震救灾的许多先进事例让我们感<br />动流泪，他们忘我的精神感染了许多人，大爱无言，我要向<br />他们学习，学习他们为了人民群众的利益和国家的利益忘我<br />的精神。 <br /> 总之，教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和<br />师德素养。才能真正肩负起教书育人，培养社会主义事业的<br />建设者和接班人，提高民族素质。我愿奉献给幼儿片片爱心，<br />换来桃李芬芳，春色满园! <br /> 幼师师德培训心得体会 2 <br /> <br /> 所谓师德就是指每位普通教师所必须具备的职业道德，<br />当然也包括自身的内在修养。不管是教育谁，都应该以人为<br />本，树立自身形象。毕竟教师是孩子的学习榜样，在孩子心<br />中是一面屹立不倒的旗帜。每位教师都应该有主人翁精神，<br />应该把塑造人，培养人，教育人作为自己的目标，这样才能<br />体现出真正的师魂..... <br /> 师德是所有教师人格的具体体现，你必须要把关心学生、<br />热爱学生、了解学生放在首位。从实际出发，勤业爱生，那<br />样你才可能收获学生真挚的感情。天天和孩子们在一起，使<br />我深深体会到他们的纯真，活泼。俗话说，亲其师，则信其<br />道，信其道，则循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以说教<br />师是学生的向导，旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗?<br />因为我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认<br />为好的教师首先必须有敬业精神，充分认识教师工作的重要<br />性，才能做好教师。 <br /> 在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，老师就成了<br />孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生<br />潜移默化的影响。这也就是古语&ldquo;近朱者赤，近墨者黑&rdquo;的<br />意义所在了。比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉<br />很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很容易会发生不小心踩<br />到脚，或不小心把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架<br />骂人事件。在这时，老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，<br /> <br />...